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高中数学导学案在促进学生数学思维发展的实证研究论文

摘要：本文旨在探讨高中数学导学案在促进学生数学思维发展方面的作用。通过实证研究，分析导学案在培养学生数学思维能力方面的有效性，为高中数学教学提供有益的参考。

关键词：高中数学；导学案；数学思维；实证研究

一、概念阐述

（一）1.高中数学导学案的定义与特点

高中数学导学案是指教师根据教学大纲和学生的实际情况，以培养学生的数学思维能力为核心，设计的一种具有指导性、启发性和针对性的教学辅助材料。它具有以下特点：

（1）导向性：导学案以教学目标为导向，引导学生明确学习任务，提高学习效率。

（2）启发性：导学案通过设计问题、情境等，激发学生的思维活力，