人教版九年级上册化学精品教学课件 第六单元 课题3 二氧化碳的实验室制取.pptVIP

人教版九年级上册化学精品教学课件 第六单元 课题3 二氧化碳的实验室制取.ppt

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第六单元碳和碳的氧化物课题3二氧化碳的实验室制取0102031星题基础练2星题中档练3星题提升练1星题基础练1.实验室制取二氧化碳的常用方法是()A.木炭在氧气中燃烧B.石灰石与稀盐酸反应C.煅烧石灰石D.大理石与稀硫酸反应B123456789102.下列关于二氧化碳实验室制取及检验的方法不正确的是()C123456789103.(易错题)实验室制取二氧化碳有以下步骤:①向锥形瓶内加入大理石;②检查装置气密性;③向分液漏斗中加入稀盐酸;④按要求连接好仪器和装置;⑤将燃着的木条放在集气瓶瓶口验满;⑥用向上排空气法收集。正确的顺序是________________。④②①③⑥⑤123456789104.如图是实验室制取二氧化碳的一种装置,请回答问题。(1)写出图中标号仪器的名称:a.__________。(2)为了检验该装置的气密性,可将乳胶管用弹簧夹夹住,然后通过长颈漏斗向锥形瓶内注水,当________________________________________________________________________________时,12345678910长颈漏斗漏斗下端的水柱高于锥形瓶内的液面且一段儿时间内高度差保持不变说明该装置的气密性良好。用上述装置制取二氧化碳的化学方程式为__________________________________。12345678910CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑(3)实验过程中加注稀盐酸时液面必须浸没长颈漏斗下端管口的原因是_______________________________________________,导管需要伸入接近集气瓶瓶底的原因是____________________________。(4)能用向上排空气法收集CO2的原因是___________________________。集满CO2气体的集气瓶,应该______(填“正”或“倒”)放在桌面上。12345678910形成封闭体系,防止二氧化碳从长颈漏斗口逸出防止收集的二氧化碳不纯二氧化碳的密度比空气的大正5.(观念建构)根据物质制备的要求,判断实验室制取气体时,下列因素中不需要考虑的是()A.所要制取气体的颜色B.试剂容易获得,能生成所要制取的气体C.反应条件易于控制,反应速率适中D.操作简便易行,安全可靠,节能环保A123456789106.初步运用简单的装置和方法制取某些气体,是初中学生学习化学实验的技能应达到的要求。12345678910均可选择④______(填字母)装置12345678910气体方法(或原理)发生装置收集装置?O2?方法1:加热①____________________?可选择A装置均可选择④______(填字母)装置?方法2:过氧化氢溶液分解均可选择③____(填字母)装置CO2?化学方程式为②_____________________________高锰酸钾(或KMnO4)CaCO3+2HCl===H2O+CaCl2+CO2↑BC(2)制取气体的过程包括:a.选择制取装置;b.验证所得气体;c.明确反应原理。据此,该小组同学总结出在实验室中制取气体的一般思路为______________(将字母排序)。cab12345678910气体D易溶于水,D的相对分子质量为17,则应选择的发生装置和收集方法可以是()A.制CO2的装置和向下排空气法 B.高锰酸钾制氧气的装置和向下排空气法C.高锰酸钾制氧气的装置和排水集气法 D.高锰酸钾制氧气的装置和向上排空气法2星题中档练12345678910B8.(新考法2024·宿迁中考改编)某化学实践小组利用以下装置完成部分实验,请你参与。(1)实验室用稀盐酸和块状石灰石反应制取二氧化碳,其发生装置可选用装置A或B,与装置B相比,装置A具有的优点是_________________________________;可以控制反应的发生和停止12345678910若使反应停止,应该进行的操作是____________,该操作后,A中多孔隔板处依次观察到的现象如图2所示,则现象出现的顺序是________(用字母排序)。12345678910夹紧弹簧夹

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