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初中地理实践教学中的学生合作学习能力研究教学研究课题报告
目录
一、初中地理实践教学中的学生合作学习能力研究教学研究开题报告
二、初中地理实践教学中的学生合作学习能力研究教学研究中期报告
三、初中地理实践教学中的学生合作学习能力研究教学研究结题报告
四、初中地理实践教学中的学生合作学习能力研究教学研究论文
初中地理实践教学中的学生合作学习能力研究教学研究开题报告
一、研究背景与意义
在当前教育改革深入推进的背景下,核心素养导向的教学转型成为基础教育发展的核心议题。地理学科作为连接自然与人文的综合性学科,其实践性、探究性的学科特点决定了合作学习在地理教学中的独特价值。《义务教育地理课程标准(20
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