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2026年中考语文专题复习:7・9年级成语积累每日打卡手册
部编版课内核心成语I分单元进阶I高效积累
打卡说明
□每日聚焦1个单元,完成“成语释义一易错提示一实战运用”三阶任务
□打卡栏标注日期+掌握程度(★★★三星制:★初步认知★★理解运用★★★灵活
拓展)
口配套自我检测,附详细解析,及时查漏补缺,夯实基础
第1天:第一单元自然之景篇
打卡栏
日期:掌握程度:笔记区:
核心成语精解
成
释义易错点精辟示例
语
花仅用于形容人的外在舞剧《敦煌》中,飞天舞者
招展:迎风摆动的样
枝装扮,不可用于自然身着七彩霓裳,转身时裙摆
子。形容打扮得十分艳
招_景物如野花、树招展,活脱脱一副花枝招展
丽。
展木)的仙子模样。
呼春日的郊外,放纸莺的孩童
“引”不写作“领”,侧
朋举着线轴奔跑,不时回头呼
呼唤朋友,招引同伴。重“主动邀约”的动态
引朋引伴,让伙伴们看自己的
咸
伴风筝飞得最高。
第1页共65页
成
释义易错点精辟示例
语
咄辩论会上,反方辩手不等对
贬义词,“咄”读du。
咄形容气势汹汹,盛气凌方说完就频频打断,语气咄
不读du6),不可
逼人。咄逼人,反倒让评委觉得失
用于温和场景
人了风度。
今日小练
判断下列句子中成语运用是否正确正确打寸错误打X并改正):
山间的野花迎着春风绽放,五彩斑斓,花枝招展,引得蜜蜂嗡嗡作响。X)
解析:“花枝招展”仅用于形容人的打扮,不能用于野花。可改为以宅紫嫣红”侧重花的
色彩艳丽),既贴合野花的特性,又符合自然景物的描述语境。
2.周末社区组织植树活动,志愿者们呼朋引伴,带着铁锹、水桶早早集合,干劲
十足。<)
解析:“呼朋引伴”体现“主动邀约同伴参与活动”的场景,与“志愿者集合植树”的积极氛
围匹配,使用正确。
3.语文老师讲解古诗时,语调温和,逐字解析意象,即使学生提问频繁,也从没
有咄咄逼人的态度。V)
解析:句子用“没有咄咄逼人”反衬老师的温和,通过否定贬义词突出正面形象,语境逻
辑通顺,成语使用正确。
第2天:第二单元情感与处事篇
打卡栏
日期:掌握程度:笔记区:
核心成语精解
第2页共65页
成
释义易错点精辟示例
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