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新人教版小学一年级数学上册计算专项练习

对于小学一年级的孩子来说，数学计算是数学学习的基石，也是打开数学大门的钥匙。扎实的计算能力不仅能帮助孩子顺利完成现阶段的学习任务，更能为未来的数学学习奠定坚实的基础。本专项练习根据新人教版小学一年级数学上册的教学内容和要求精心设计，旨在帮助孩子们系统巩固所学的计算知识，提升计算速度与准确性，培养数学思维习惯。

一、10以内数的分解与组成

学习要点提示：熟练掌握10以内各数的分解与组成，是进行10以内加减法计算的前提。要理解“分”与“合”的关系，能快速说出一个数可以分成几和几，以及几和几能合成一个数。

专项练习：

1.填一填。

*3可以分成1和（）。

*5可以分成2和（）。

*7能分成3和（），还能分成4和（）。

*（）和（）合成6。

*9是由（）和5合成的。

*10可以分成（）和（），也可以分成（）和（）。（至少填两组）

2.圈一圈，填一填。（家长可协助画出5个苹果，让孩子圈出2个，填空：5可以分成2和（））

二、10以内的加法

学习要点提示：牢记10以内加法口诀，理解加法的含义——把两部分合起来。计算时，可以借助数的组成来思考，例如：3+2=？想：3和2组成5，所以3+2=5。

专项练习：

1.直接写出得数。

1+2=3+1=0+5=4+3=

2+2=5+0=3+4=1+8=

6+2=7+3=2+5=4+4=

5+3=8+1=6+3=9+1=

2.看图列式计算。

*（图：左边3个笑脸，右边4个笑脸）□+□=□

*（图：草地上有5只小鸡，又跑来2只）□+□=□

3.想一想，填一填。

*（）+2=53+（）=7

*6+（）=10（）+4=8

三、10以内的减法

学习要点提示：理解减法的含义——从总数里去掉一部分，求剩下多少。计算减法时，可以想数的分解，也可以想加法算减法（减法是加法的逆运算）。例如：5-2=？想：2和几组成5，因为2和3组成5，所以5-2=3；或者想：2+（3）=5，所以5-2=3。

专项练习：

1.直接写出得数。

4-1=5-0=7-3=6-2=

8-4=9-5=10-6=7-7=

5-3=10-8=6-0=9-2=

8-5=10-3=7-1=4-4=

2.看图列式计算。

*（图：一共有8个五角星，划掉3个）□-□=□

*（图：树上有10只小鸟，飞走了4只）□-□=□

3.想一想，填一填。

*7-（）=310-（）=5

*（）-4=49-（）=2

四、10以内的加减混合运算

学习要点提示：掌握加减混合运算的顺序——从左往右依次计算。做题时要认真看清楚运算符号，一步一步算，养成细心的好习惯。

专项练习：

1.直接写出得数。

3+2-1=5-3+4=7-2+3=

4+5-6=8-3-2=2+6-4=

9-4+5=10-7+2=1+8-5=

2.给下列算式添上“+”或“-”，使等式成立。

5〇2〇1=68〇3〇2=34〇5〇3=6

五、20以内的进位加法（凑十法）

学习要点提示：这是本单元的重点和难点。计算20以内的进位加法，通常采用“凑十法”。例如：9+5=？可以把5分成1和4，先算9+1=10，再算10+4=14；或者把9分成4和5，先算5+5=10，再算10+4=14。要牢记“凑十歌”：一九一九好朋友，二八二八手拉手，三七三七真亲密，四六四六一起走，五五凑成一双手。

专项练习：

1.圈一圈，算一算。（例如：左边9个圆，右边5个圆，引导孩子把5个圆中的1个和9个圈在一起凑成10）

9+5=□8+3=□7+6=□

2.分解计算。

*8+5=□先算：□+□=□再算：□+□=□

*7+4=□先算：□+□=□再算：□+□=□

3.直接写出得数。

9+2=8+5=7+7=6+8=

5+9=4+8=3+9=7+5=

8+6=9+7=6+5=9+9=

六、20以内的不退位减法

学习要点提示：两位数减一位数，当被减数的个位数大于或等于减数时，直接用个位上的数相减，十位上的数不变。例如：15-3=？个位5-3=2，十位是1，结果就是12。

专项练习：

1.直接写出得数。

12-1=14-2=15-3=17-5=

16-4=18-6=13-0=19-7=

11-1=15-5=12-2=18-8=

2.看图列式。

*（图：盒子里有16块糖，拿走了4块）□-□=□

七、解决问题（一步加减）

学习要点提示：能根据