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一、单选题
1、衡量一个国家文明程度和人口素质高低的重要标志是
A、经济发展水平
B、科技发展水平
C、人口结构状况
D、基础教育水平
解析:【喵呜刷题小喵解析】:衡量一个国家文明程度和人口素质高低的重要标志
是基础教育水平。基础教育是一个国家教育体系的基础,它决定了国民的教育水平
、文化素养和基本技能,是一个国家文明程度和人口素质高低的重要体现。相比之
下,经济发展水平、科技发展水平、人口结构状况虽然也是重要的社会指标,但它
们并不直接反映一个国家的文明程度和人口素质高低。因此,选项D是正确答案。
2、下列主张属于儒家教育思想的是
A、有教无类
B、道法自然
C、绝圣弃智
D、以吏为师
解析:【喵呜刷题小喵解析】:儒家教育思想强调教育的普及性和公平性,主张有
教无类,即不论身份、地位、贫富,都应该接受平等的教育机会。因此,选项A“
有教无类”符合儒家教育思想。选项B“道法自然”是道家思想,强调自然无为,与儒
家教育思想不符。选项C“绝圣弃智”是墨家思想,强调摈弃圣人和智者的观念,与
儒家教育思想也不符。选项D“以吏为师”是法家思想,强调以官吏为师,与儒家教
育思想也不符。因此,正确答案为A。
3、我国教育史上首次纳入师范教育并实施的学制是()
A、癸卯学制
B、五四三学制
C、壬寅学制
D、“六三三学制”
解析:【喵呜刷题小喵解析】:我国教育史上首次纳入师范教育并实施的学制是“
癸卯学制”,也称为“癸卯学令”或“学制”,是中国近代教育史上第一个正式颁布施
行的学制系统。因此,正确答案为A选项。其他选项如五四三学制、壬寅学制和“
六三三学制”均不是首次纳入师范教育并实施的学制。
4、人们常说“三翻六坐八爬叉,十二个月喊爸”这一说法所体现的儿童身心发展规律
是()
A、稳定性
B、顺序性
C、不平衡性
D、个体差异性
解析:【喵呜刷题小喵解析】:这句话描述了儿童在成长过程中的不同阶段,如三
个月翻身、六个月会坐、八个月会爬、十二个月会喊爸爸。这些阶段的先后顺序是
固定的,不能颠倒,体现了儿童身心发展的顺序性规律。因此,答案为B,即顺序
性。
5、通过“道德两难故事法”提出道德认知发展阶段理论的学者是()
A、马斯洛
B、皮亚杰
C、柯尔伯格
D、罗森塔尔
解析:【喵呜刷题小喵解析】:道德认知发展阶段理论是由柯尔伯格提出的,他运
用“道德两难故事法”进行研究,该理论主要探讨人在道德判断方面的认知发展。而
马斯洛是需求层次理论的提出者,皮亚杰是发生认识论的提出者,罗森塔尔则是期
望效应或皮格马利翁效应的提出者,均与道德认知发展阶段理论无关。因此,正确
答案是C选项,即柯尔伯格。
6、在发生火灾时,使用干粉灭火器进行灭火,正确的步骤是()
①将灭火器提到距火源5米左右的上风处
②倒置灭火器,握紧压把
③除掉铅封,拔出保险销
④右手用力压下压把,左手拿着喇叭筒,对准火源根部喷射
A、①②③
B、①②④
C、①③④
D、②③④
解析:【喵呜刷题小喵解析】在使用干粉灭火器进行灭火时,正确的步骤是先将灭
火器提到距火源5米左右的上风处,这是为了避免灭火时受到火势的威胁。接着,
除掉铅封,拔出保险销,这是为了准备使用灭火器。最后,右手用力压下压把,左
手拿着喇叭筒,对准火源根部喷射,这样才能有效地扑灭火灾。因此,正确的步骤
是①③④,选项C是正确的。而选项A、B、D中的步骤顺序不正确,所以都是错误
的。
7、在教育研究中,访谈法与问卷法相比()
A、更具客观性
B、更有利于做大样本研究
C、更易对数据进行编码处理
D、更有利于对问题进行深层次研究
解析:【喵呜刷题小喵解析】:在教育研究中,访谈法和问卷法各有优缺点。访谈
法更适用于对问题进行深层次的研究,因为它允许研究者与被访者进行直接的交流
,从而更深入地了解被访者的想法和感受。而问卷法则更适合做大样本研究,因为
它可以快速地收集大量数据。至于客观性和数据编码处理,两种方法都有各自的优
缺点。因此,与问卷法相比,访谈法更有利于对问题进行深层次的研究。所以,正
确答案是D。
8、某小学为弘扬民族文化,围绕“中国风“,组织学生在课外开展书法练习、风筝制
作、中国结编织等活动。这属于()
A、学科活动
B、科技活动
C、游戏活动
D、主题活动
解析:【喵呜刷题小喵解析】:题干中提到某小学为弘扬民族文化,围绕“中国风”
组织学生在课外开展书法练习、风筝制作、中国结编织等活动。这些活动都是围绕
“中国风”这一主题
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