高中数学课堂素材第一章12121课堂强化必修三.docVIP

1．关于赋值语句叙述不正确的是()

A．将一个具体的确定值赋给一个变量

B．先计算表达式的值，再将该值赋给变量

C．变量可以重复赋值

D．赋值语句是把左边变量的值赋给赋值号右边的表达式

解析：由赋值语句可判断D不正确．

答案：D

2．下列赋值语句正确的是()

A．4＝n B．x＋y＝100

C．A＝B＝2 D．N＝N2

答案：D

3．下列语句运行的结果是()

eq\x(\a\al(a＝10；,b＝20；,c＝a＋b；,b＝a＋c－b；,print?%io?2?，a，b，c?；))

A．10,20,30 B．30,20,10

C．10,20,20 D．20,10,20

解析：a＝10，b＝20，c＝10＋20＝30，b＝10＋30－20＝20.

答案：A

4．程序“M＝3；M＝5－M；M”运行的结果是________．

解析：M＝3；M＝5－M；∴M＝2.

答案：2

5．(2011·福建高考)运行如图所示的程序，输出的结果是________．

eq\x(\a\al(a＝1；,b＝2；,a＝a＋b；,PRINTa,END))

解析：a＝1＋2＝3.

答案：3

6．已知f(x)＝x3－3x2＋2x＋1，写出求任意一个x的值对应的函数值f(x)的程序．

解：法一：程序如下：

法二：程序如下：

eq\x(\a\al(x＝input?”x＝”?；,m＝x*?x－3?；,n＝x*?m＋2?；,y＝n＋1；,print?%io?2?，y?；))