高考总复习优化设计二轮用书物理H 能力题提分练2.docxVIP

高考总复习优化设计二轮用书物理H 能力题提分练2.docx

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能力题提分练(二)

一、单项选择题:本题共4小题,每小题4分,共16分。每小题只有一个选项符合题目要求。

1.(2024河北石家庄二模)如图所示,假设在太空中有A、B双星系统绕点O做顺时针匀速圆周运动,运动周期为T1,它们的轨道半径分别为RA、RB,且RARB,C为B的卫星,绕B做逆时针匀速圆周运动,周期为T2,忽略A与C之间的引力,且A与B之间的引力远大于C与B之间的引力。引力常量为G,下列说法正确的是()

A.若知道C的轨道半径,则可求出C的质量

B.A、B、C三星由图示位置到再次共线的时间为2

C.若A也有一颗运动周期为T2的卫星,则其轨道半径一定大于C的轨道半径

D.B的质量为4

答案C

解析在知道C的轨道半径和周期的情况下,根据万有引力定律和牛顿第二定律列方程只能求解B的质量,无法求解C的质量,故A错误;如图所示,A、B、C三星由图示位置到再次共线时,A、B转过的圆心角θ1与C转过的圆心角θ2互补,则根据匀速圆周运动规律可得2πT1t+2πT2t=π,解得t=T1T22(T1+T2),故B错误;若A也有一颗运动周期为T2的卫星,设卫星的质量为m,轨道半径为r,则根据牛顿第二定律有GmAmr2=m4π2T22r,解得r=3GmAT224π2,同理可得C的轨道半径为RC=3GmBT224π2,对A、B组成的双星系统有mA4π2T12RA=mB4

2.(2024青海海东二模)如图所示,半径为r、质量不计的均匀圆盘竖直放置,可以绕过圆心O且与盘面垂直的水平光滑固定轴转动,在盘面的最右边边缘处固定了一个质量为m的小球A,在圆心O的正下方离O点r2处固定了一个质量为m的小球B。现从静止开始释放圆盘让其自由转动,重力加速度大小为g,则小球B上升的最大高度为(

A.35r B.2

C.45r D.5

答案C

解析取圆心所在处的水平面势能为零,小球B上升到最大高度时如图所示,根据初始位置重力势能与小球B最大高度时的系统重力势能相等可得-mgr2=-mgrcosθ+mg×r2sinθ,则rcosθ-r2(1+sinθ)=0,4(1-sin2θ)=1+sin2θ+2sinθ,5sin2θ+2sinθ-3=0,解得sinθ=35,sinθ=-1(舍去),所以θ=37°,小球B上升的最大高度为h=r2+r2sin37

3.一根轻杆斜靠在光滑的竖直墙壁上,下端放在粗糙的水平地面上,轻杆处于静止状态。一个穿在杆上的小环从杆的顶端匀速滑下的过程中,下列说法正确的是()

A.地面所受的压力变大

B.地面所受的摩擦力变大

C.墙壁给轻杆的弹力变大

D.地面给轻杆的作用力变小

答案D

解析由于小环从杆的顶端匀速滑下,加速度为零,轻杆静止,加速度也为零。则可将小环和轻杆整体分析,可知地面所受的压力始终等于小环的重力且保持不变,故A错误;对轻杆受力分析,受到小环的作用力大小等于小环的重力大小,竖直墙壁的弹力F,地面的支持力FN,地面的摩擦力Ff,如图所示,以B点为支点,根据杠杆平衡条件有Gx=Fy

根据共点力平衡条件有G=FN,F=Ff,联立可得Ff=F=xyG,在小环匀速滑下的过程中,x逐渐减小,y保持不变,所以地面对轻杆的摩擦力和墙壁给轻杆的弹力逐渐变小,即地面受到的摩擦力也变小,故B、C错误;由于小环匀速滑下的过程中,地面对轻杆的摩擦力逐渐变小,而地面对轻杆的支持力不变,所以地面给轻杆的作用力变小,故D

4.(2024浙江二模)为模拟航天器着陆,研究室构建了一个如图所示的立体非匀强磁场,关于中心轴对称分布,磁感应强度可分为纵向分量Bh和水平径向分量Bτ(背向轴心),Bh的大小只随高度h变化(计初始位置为h=0),关系为Bh=B0(1+400h),Bτ=B0200r(r为到对称轴的距离,SI)。现有横截面半径为1mm的金属细丝构成直径为1cm的圆环在磁场中由静止开始下落,其电阻率为1.6×10-8Ω·m。其中B0=0.1T,沿圆环中心的磁场方向始终竖直向上,在运动过程中圆环平面始终保持水平,速度在下落1.6m后达到稳定状态。则从开始下落到稳定时圆环上通过的电荷量为

A.175πC B.20πC

C.12.5πC D.6.5πC

答案B

解析根据题意可知,由E=ΔΦΔt、I=ER和q=IΔt可得q=ΔΦR,又有R=ρLS=1.6×10-4Ω,运动过程中,竖直方向上,由楞次定律可知,线圈中产生顺时针的感应电流(从上往下看),ΔΦ=(Bh-B0)·πd22=1.6π×10-3Wb,则有q1=ΔΦR=10πC;水平方向上,Bτ=B0200·d2=B0,由右手定则可知,下落过程中线圈切割水平磁场,同样产生顺时针电流(从上往下看),则有

二、多项选择题:本题共2小题,每小题

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