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培训学校消防安全应急预案

一、总则：思想与原则

为有效预防和扑救培训学校内可能发生的火灾事故，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，保障学校师生生命财产安全，维护正常的教学秩序，依据国家相关消防法律法规及本校实际情况，特制定本预案。本预案旨在建立健全消防安全应急机制，明确各部门及人员职责，规范应急处置程序，确保在火灾发生时能够迅速、有序、有效地开展救援工作。本预案适用于本校范围内所有教学区域、办公区域、活动场所及师生员工在学校期间发生的各类火灾事故的应急处置工作。

消防安全工作坚持“预防为主，防消结合”的方针，遵循“生命至上，安全第一”的原则，实行“统一指挥、分级负责、快速反应、有效处置”的工作机制。

二、组织机构与职责：分工明确，责任到人

学校成立消防安全应急指挥部，作为火灾事故应急处置的最高指挥机构。

总指挥：校长（或主要负责人），负责全面指挥，下达各项指令，决策重大事项。

副总指挥：分管安全副校长、总务主任，协助总指挥开展工作，总指挥不在时履行总指挥职责。

指挥部下设若干行动小组，各司其职：

1.灭火行动组：由安保人员、男性教职工及义务消防队员组成，组长由安保负责人担任。负责在确保安全的前提下，利用灭火器、消防栓等设施对初期火灾进行扑救，为人员疏散争取时间。

2.疏散引导组：由各班主任、任课教师及楼层管理员组成，组长由教务主任担任。负责按照预定疏散路线，有序引导学生及其他人员撤离至安全区域，并逐点清查人数，防止遗漏。

3.通讯联络组：由办公室人员组成，组长由办公室主任担任。负责火警报警、向上级报告、与各行动小组及外部救援力量（消防、医疗等）的通讯联络，确保信息畅通。

4.警戒救护组：由后勤人员及具备急救知识的教职工组成，组长由后勤主任担任。负责火场外围的警戒，维护现场秩序，防止无关人员进入危险区域；同时对受伤人员进行初步的医疗救护，并协助专业医护人员转运伤员。

5.后勤保障组：由后勤人员组成，负责应急救援物资（如灭火器、水带、照明设备等）的供应和调配。

三、预防与准备：未雨绸缪，防患未然

预防是消防安全工作的首要环节，必须常抓不懈：

1.日常巡查与检查：建立健全每日防火巡查、每周防火检查和每月消防安全大检查制度。重点检查用火、用电、用气安全，消防设施器材是否完好有效，疏散通道、安全出口是否畅通，应急照明和疏散指示标志是否完好等。对发现的隐患，要立即整改，不能立即整改的要制定计划，明确责任人，限期整改。

2.用火用电管理：严格规范校内用火行为，严禁在非吸烟区吸烟，严禁违规使用明火。加强电气设备和线路的管理，定期检查维护，严禁私拉乱接电线，严禁超负荷用电，严禁使用不合格电器产品。

3.消防设施与器材：按照国家消防技术标准配置消防设施和器材（如灭火器、消防栓、应急照明、疏散指示标志等），并指定专人负责维护保养，确保其处于良好运行状态。定期组织检验、维修，确保完好有效。

4.疏散通道与安全出口：保持疏散通道、安全出口畅通无阻，严禁占用、堵塞或锁闭。在疏散通道和安全出口处设置明显的疏散指示标志和应急照明设施。

5.宣传教育与培训演练：定期对全体师生员工进行消防安全知识宣传教育和培训，使其掌握基本的防火、灭火知识和逃生自救技能。每学期至少组织一次有针对性的消防应急疏散演练，检验预案的可行性，提高师生的应急反应能力和协同配合能力。演练后要进行总结评估，不断完善预案。

四、应急响应程序：临危不乱，高效处置

一旦发生火情，应立即启动本预案，按照以下程序组织实施：

1.火情发现与报警：

*任何人员发现火情，应立即采取呼喊、敲击等方式向周围人员报警，并根据火情大小，在确保自身安全的前提下，尝试利用附近的灭火器进行初期扑救。

*立即向学校消防安全应急指挥部（或值班室）报告火情，报告内容包括：起火地点、燃烧物质、火势大小、有无人员被困等。

*指挥部接到报警后，应立即核实火情，确认后立即启动应急预案，并指派通讯联络组拨打“119”报警电话，准确报告火灾发生的单位、地址、起火部位、燃烧物类型、火势情况及报警人姓名、联系方式等。

2.初期火灾扑救：

*灭火行动组在接到指令后，应迅速携带灭火器材赶赴火场，利用灭火器、消防栓等设施对初期火灾进行有效扑救。

*扑救时应注意自身安全，优先切断起火区域的电源和燃气，选择正确的灭火方法和灭火器材。若火势较大，难以控制，应立即撤离至安全地带，等待专业消防队救援。

3.人员疏散与引导：

*听到火警信号或疏散指令后，各班主任、任课教师应立即组织学生沿预定疏散路线有序撤离。

*疏散引导组人员应在各楼层、楼梯口、安全出口等关键部位引导疏散，防止拥挤、踩踏事故发生。

*疏散时要提醒学生用湿毛巾或衣物捂住口鼻，