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2025年专升本化学实验操作考试试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

注意事项：

1.请仔细阅读每道题，根据题目要求进行操作（或回答）。

2.注意操作安全和规范。

3.保持实验台面整洁。

一、基本操作

1.请使用分析天平准确称取0.5克（精确到0.0001克）的NaCl固体，置于干净的表面皿中。

2.向盛有约20毫升蒸馏水的烧杯中，加入约2克NaCl固体。使用玻璃棒搅拌，直至固体完全溶解。将溶液小心倒入250毫升的容量瓶中。

3.使用蒸馏水洗涤烧杯和玻璃棒2-3次，洗涤液均倒入容量瓶中。继续向容量瓶中加入蒸馏水，当液面距离刻度线1-2厘米时，改用胶头滴管滴加蒸馏水，直至液面弯月面底部与刻度线相切。

4.盖上容量瓶塞子，颠倒摇匀，使溶液混合均匀。请简述摇匀的操作要点。

5.请用移液管（或吸量管）准确移取10毫升上述配制好的NaCl溶液，注入洁净的锥形瓶中，备用。

二、分离提纯操作

1.在一个试管中加入约2毫升的乙酸乙酯和2毫升的水。请简要说明如何用分液漏斗分离该混合物，并写出分离步骤。

2.将上述步骤中分离出的乙酸乙酯层再次加入少量水，重复分液操作一次。目的是什么？

3.将干燥后的乙酸乙酯层倒入另一个干燥试管中，加入几粒无水硫酸钠（或无水氯化钙）。请简述加入干燥剂的作用，并描述如何判断干燥是否充分。

三、反应与现象观察

1.向两支分别装有少量镁条和锌条的试管中，分别加入约2毫升的稀盐酸。请描述并比较两支试管中发生的反应现象的异同点。

2.向一支试管中加入少量硫酸铜晶体，再加入适量蒸馏水使其溶解。然后向该溶液中滴加几滴氢氧化钠溶液。请描述观察到的现象，并写出相应的化学方程式。

3.将一小块钠投入盛有少量水的烧杯中。请描述观察到的现象，并简述该反应的化学方程式。

四、数据处理与安全

1.某同学在称量时，天平显示读数为21.54克。已知左盘放置的物品质量为20.00克，请计算该同学所称量物品的实际质量是多少？

2.进行滴定实验时，若不小心将标准溶液溅到手上或实验台上，应如何处理？

3.在进行加热操作时，若不慎被烫伤，应采取什么初步处理措施？

五、实验设计与思考

1.请简述如何用实验方法鉴别某无色溶液中是否含有Cl?离子？（提示：可参考相关离子检验实验）

2.设计一个简单的实验方案，比较水和乙醇的挥发性。简述实验步骤和预期现象。

试卷答案

一、基本操作

1.称取0.5克NaCl固体（允许误差±0.001克）。

*解析：考察称量基本操作和精度要求。使用分析天平按规范操作，达到所需精度。

2.溶解、转移、洗涤、定容、摇匀操作正确。

*解析：考察溶液配制全流程操作规范性。包括溶解、将溶解物转移入容量瓶、用蒸馏水洗涤原容器并将洗涤液转入容量瓶、加水至接近刻度、改用滴管定容、颠倒摇匀等步骤。

3.摇匀操作要点：盖紧瓶塞，用手指按住塞子，反复颠倒、旋转或上下振荡容量瓶，使溶液内混合均匀。

*解析：考察溶液定容后混合均匀的方法。强调盖紧塞子防止溶液溅出和挥发，通过物理方式充分混合。

4.准确移取10毫升NaCl溶液。

*解析：考察移液管（或吸量管）的准确使用。按规范操作，确保移取体积准确。

二、分离提纯操作

1.分离步骤：将混合液倒入分液漏斗中，塞紧塞子，静置片刻待两层液体完全分离。打开下口旋塞，小心放出下层水层至另一烧杯。关闭旋塞，倒转分液漏斗，放出上层乙酸乙酯层至干燥试管中。

*解析：考察分液漏斗的使用方法。关键在于理解密度差异导致分层，掌握放液顺序（先下层后上层），以及操作过程中的注意事项（塞紧、静置、分层判断、轻放活塞等）。

2.重复分液一次是为了进一步除去乙酸乙酯中残留的水分，提高乙酸乙酯的纯度。

*解析：考察分液操作的重复目的。水溶性杂质会溶于水层或乳化在有机层中，第一次分液可能不完全，重复操作能有效去除残留水分。

3.干燥剂的作用是吸收乙酸乙酯中残留的水分。判断干燥是否充分：可取少量干燥后的乙酸乙酯于试管中，加入少量无水硫酸铜晶体，若晶体不变蓝，则表示干燥已充分。

*解析：考察干燥剂的选择和作用原理。常用无水硫酸钠或氯化钙。通过检验水分是否存在（使硫酸铜变蓝）来判断干燥效果。

三、反应与现象观察

1.镁条反应比锌条剧烈。镁条表面有大量气泡产生，反应速率较快；锌条表面有少量气泡产生，反应速率较慢。

*解析：考察活泼性不同的金属与酸反应的对比。镁比锌更活泼，与稀盐酸反应更剧烈，产生氢气的速率更快、量更多。

2.现象：产生蓝色絮状沉淀。化学方程式：Cu