高中数学第1章导数及其应用章末综合提升学案新人教A版选修2-2.docVIP

高中数学第1章导数及其应用章末综合提升学案新人教A版选修2-2.doc

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第1章导数及其应用

[巩固层·知识整合]

[提升层·题型探究]

导数的几何意义

【例1】已知函数f(x)=x3+x-16.

(1)求曲线y=f(x)在点(2,-6)处的切线方程;

(2)直线l为曲线y=f(x)的切线,且经过原点,求直线l的方程及切点坐标;

(3)如果曲线y=f(x)的某一切线与直线y=-eq\f(1,4)x+3垂直,求切点坐标与切线的方程.

[解](1)∵f′(x)=(x3+x-16)′=3x2+1,

∴f(x)在点(2,-6)处的切线的斜率为k=f′(2)=13.

∴切线的方程为y=13(x-2)+(-6),

即y=13x-32.

(2)法一:设切点为(x0,y0),

则直线l的斜率为f′(x0)=3xeq\o\al(2,0)+1,

∴直线l的方程为

y=(3xeq\o\al(2,0)+1)(x-x0)+xeq\o\al(3,0)+x0-16.

又∵直线l过点(0,0),

∴0=(3xeq\o\al(2,0)+1)(-x0)+xeq\o\al(3,0)+x0-16.

整理得,xeq\o\al(3,0)=-8,

∴x0=-2.

∴y0=(-2)3+(-2)-16=-26.

k=3×(-2)2+1=13.

∴直线l的方程为y=13x,切点坐标为(-2,-26).

法二:设直线l的方程为y=kx,切点为(x0,y0),

则k=eq\f(y0-0,x0-0)=eq\f(x\o\al(3,0)+x0-16,x0),

又∵k=f′(x0)=3xeq\o\al(2,0)+1,∴eq\f(x\o\al(3,0)+x0-16,x0)=3xeq\o\al(2,0)+1.

解得,x0=-2,

∴y0=(-2)3+(-2)-16=-26.

k=3×(-2)2+1=13.

∴直线l的方程为y=13x,切点坐标为(-2,-26).

(3)∵切线与直线y=-eq\f(x,4)+3垂直,

∴切线的斜率k=4.

设切点坐标为(x0,y0),

则f′(x0)=3xeq\o\al(2,0)+1=4,∴x0=±1.

∴eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(x0=1,,y0=-14))或eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(x0=-1,,y0=-18.))

即切点为(1,-14)或(-1,-18).

切线方程为y=4(x-1)-14或y=4(x+1)-18.

即y=4x-18或y=4x-14.

1.导数的几何意义的应用:利用导数的几何意义可以求出曲线上任意一点处的切线方程y-y0=f′(x0)(x-x0),明确“过点P(x0,y0)的曲线y=f(x)的切线方程”与“在点P(x0,y0)处的曲线y=f(x)的切线方程”的异同点.

2.围绕着切点有三个等量关系:切点(x0,y0),则k=f′(x0),y0=f(x0),(x0,y0)满足切线方程,在求解参数问题中经常用到.

[跟进训练]

1.直线y=kx+b与曲线y=x3+ax+1相切于点(2,3),则b=________.

-15[∵y=x3+ax+1过点(2,3),

∴a=-3,∴y′=3x2-3,

∴k=y′|x=2=3×4-3=9,

∴b=y-kx=3-9×2=-15.]

函数的单调性与导数

【例2】(1)f(x)是定义在(0,+∞)上的非负可导函数,且满足xf′(x)-f(x)≤0,对任意正数a,b,若a<b,则必有()

A.af(b)<bf(a) B.bf(a)<af(b)

C.af(a)<bf(b) D.bf(b)<af(a)

(2)设f(x)=alnx+eq\f(x-1,x+1),其中a为常数,讨论函数f(x)的单调性.

(1)A[令F(x)=eq\f(f?x?,x),则F′(x)=eq\f(xf′?x?-f?x?,x2).

又当x>0时,xf′(x)-f(x)≤0,∴F′(x)≤0,

∴F(x)在(0,+∞)上单调递减.

又a<b,

∴F(a)>F(b),

∴eq\f(f?a?,a)>eq\f(f?b?,b),

∴bf(a)>af(b),故选A.]

(2)[解]函数f(x)的定义域为(0,+∞).

f′(x)=eq\f(a,x)+eq\f(2,?x+1?2)=eq\f(ax2+?2a+2?x+a,x?x+1?2).

当a≥0时,f′(x)>0,函数f(x)在(0,+∞)上单调递增.

当a<0时,令g(x)=ax2+(2a+2)x+a,

由于Δ=(2a+2)2-4a2=4(2a+1),

①当a=-eq\f(1,2)时,Δ=0,

f′(x)=eq\f(-\f(1

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