苏教版五年级下册数学圆单元测试题.docxVIP

夯实基础，提升能力——五年级数学下册“圆”单元练习

同学们，经过一段时间对“圆”这一单元的学习，相信大家已经对这个奇妙的平面图形有了深刻的认识。从认识圆心、半径、直径，到探索圆的周长与面积的计算方法，再到运用这些知识解决生活中的实际问题，每一步都充满了发现的乐趣。这份单元检测题，将帮助你全面梳理所学，查漏补缺，进一步提升运用数学知识解决问题的能力。请大家认真读题，仔细作答，相信你一定能交出一份满意的答卷！

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一、用心思考，正确填写(每空1分，共若干分)

1.在同一个圆里，有（）条半径，所有半径的长度都（）；有（）条直径，所有直径的长度都（）。

2.一个圆的直径是8厘米，它的半径是（）厘米；一个圆的半径是3分米，它的直径是（）分米。

3.圆的位置由（）决定，圆的大小由（）决定。

4.我们在推导圆的周长计算公式时，通常是用（）的方法，得出圆的周长总是它直径的（）倍多一些，这个固定的倍数我们把它叫做（），用字母（）表示，在计算时通常取它的近似值（）。

5.一个圆的半径扩大到原来的3倍，它的直径扩大到原来的（）倍，周长扩大到原来的（）倍。

6.一个圆形花坛的周长是18.84米，这个花坛的直径是（）米，半径是（）米。

7.要画一个周长是12.56厘米的圆，圆规两脚间的距离应取（）厘米。

8.一个环形铁片，外圆直径是10厘米，内圆直径是6厘米，这个环形铁片的宽度是（）厘米。

9.一个半圆的直径是10厘米，它的周长是（）厘米（π取3.14，下同）。

二、仔细推敲，准确判断(对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共若干分)

1.直径是圆中最长的线段。（）

2.半径越大，圆周率π就越大；半径越小，圆周率π就越小。（）

3.两个圆的周长相等，它们的面积也一定相等。（）

4.一个圆的周长是它半径的2π倍。（）

5.半圆的面积就是所在圆面积的一半，半圆的周长就是所在圆周长的一半。（）

三、反复比较，谨慎选择(将正确答案的序号填在括号里，每题1分，共若干分)

1.下面图形中，对称轴最多的是（）。

A.正方形B.圆C.长方形D.等边三角形

2.一个圆的半径增加1厘米，它的周长就增加（）厘米。

A.1B.2C.πD.2π

3.车轮滚动一周，前进的距离是车轮的（）。

A.半径B.直径C.周长D.面积

4.一个圆的直径和一个正方形的边长相等，它们的面积比较（）。

A.圆的面积大B.正方形的面积大C.一样大D.无法比较

5.一个环形的内圆半径是3厘米，外圆半径是5厘米，这个环形的面积是（）平方厘米。

A.π×(52-32)B.π×(5-3)2C.π×52+π×32D.π×(5+3)2

四、看清数据，准确计算(共若干分)

1.直接写出得数。(每题0.5分，共若干分)

π≈（）2π≈（）3π≈（）4π≈（）

5π≈（）6π≈（）7π≈（）8π≈（）

2.计算下面各圆的周长。(每题2分，共若干分)

（1）半径r=2厘米（2）直径d=5分米

3.计算下面各圆的面积。(每题2分，共若干分)

（1）半径r=3米（2）直径d=8厘米

五、动手操作，智慧无限(共若干分)

1.画一个直径是4厘米的圆，并在圆中标出圆心O、一条半径r和一条直径d。(3分)

2.画出下面这个图形的所有对称轴。(2分)（此处应有一个简单的轴对称图形，如：带圆心的圆，或一个半圆等）

六、走进生活，解决问题(每题若干分，共若干分)

1.一个圆形喷水池的半径是8米，这个喷水池的占地面积是多少平方米？

2.一辆自行车车轮的外直径是0.7米，车轮滚动一周，自行车前进多少米？如果平均每分钟滚动100周，那么这辆自行车每分钟前进多少米？

3.一个圆形花坛的周长是25.12米，在花坛的周围修一条宽1米的环形小路。这条小路的面积是多少平方米？

4.一张长方形的纸，长10厘米，宽8厘米。在这张纸上剪下一个最大的圆，这个圆的面积是多少平方厘米？剩下部分的面积是多少平方厘米？

5.一个圆形运动场，直径是100米。运动员沿着运动场的边线跑一圈，大约跑了多少米？这个运动场的占地面积大约是多少平方米？

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参考答案与简要提示

（说明：此处的“参考答案与简要提示”并非让你在出题时就附在试卷上，而是作为文章的一部分，体现“实用价值”。在实际给学生的试卷中，答案是单独附上的。）

一、用心思考，正确填写

1.无数，相等；无数，相等。(考查圆的基本性质)

2.4