2025年一年级语文春季人教版易错题专项练习卷最新完整版本.docxVIP

2025年一年级语文春季人教版易错题专项练习卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、看拼音，写词语。

qīngwāshuǐguǒ

xīnghuǒshùmù

wǒmenyǒuhǎo

zǎoshangqùgōngyuán

二、比一比，再组词。

天（）大（）上（）下（）

人（）小（）左（）右（）

土（）木（）山（）石（）

大（）小（）是（）看（）

三、比一比，填合适的字。

（）鞋（）饭（）书

（）水（）木（）手

（）足（）石（）月

（）树（）云（）人

四、我会连。

火把

小草手

树木书包

白云脚

五、选字填空。

在再

（）学校（）家跑步

（）看书（）外面玩

是不是

（）你我的铅笔

（）他在写字（）她在画画

六、辨字填空。

1.小（）清（）大（）己（）

（）朋友（）天空（）不是（）知道

2.天（）云（）月（）日（）

（）下雨（）说话（）晚上（）白天

七、给加点字选择正确的读音，打“√”。

高（gāogao）处（chùchǔ）回（huíhuī）来

只（zhīzhǐ）鸟（niǎonǎo）在（zàizǎi）树上

开（kāikai）心（xīnxīn）明（míngmíng）亮（liàngliang）

八、照样子，写句子。

1.例：我在家看电视。

我________________。

2.例：小兔子白兔。

________________。

3.例：天上白云。

________________。

试卷答案

一、看拼音，写词语。

青蛙水果

星星树木

我们有好

早上去公园

解析思路：

此题考察拼音拼读和汉字书写能力。要求学生准确拼读所给音节，并根据读音规范、正确地书写相应的汉字。学生需要熟悉声母、韵母及声调，并能正确识别和书写所学的词语。

二、比一比，再组词。

天空大小上下左右

大人小鸟左右上下

土地树木山石大小

大家小鸟是非看见

解析思路：

此题考察形近字、同音字的辨析和组词能力。学生需要仔细观察每组字的相同点和不同点，理解字义，然后选择合适的字组成有意义的词语。例如，“天”与“大”形状相近，但意义不同；“上”与“下”是反义词；“土”与“土”同音不同形等。

三、比一比，填合适的字。

穿饭读

喝水拿

走石圆

长树白

（答案不唯一，解析思路侧重于理解词语搭配的合理性，如“穿鞋”、“吃饭”、“读书”；“喝水”、“拿木”；“走路”、“石头”、“圆月”；“长树”、“白云”）

解析思路：

此题考察选字填空能力，主要辨析形近字或意义相关的字。学生需要根据词语的语境和意义，选择最合适的字填入空格中，使词语搭配合理、通顺。例如，“穿鞋”不能填“走”，“喝水”不能填“拿”。

四、我会连。

火把

树木手

白云脚

（答案不唯一，解析思路侧重于将事物与其相关特征或功能联系起来，如火与照明相关，常与把手连用；树木让人联想到森林，森林里有手和脚等）

解析思路：

此题考察连线配对能力。学生需要根据对词语的理解，将左侧的词语与右侧合适的词语正确连线。答案可能不唯一，只要逻辑合理即可。

五、选字填空。

在再

在学校再家跑步

在看书再外面玩

是不是

是不是我的铅笔

是他写字不是她在画画

解析思路：

此题考察同音字“在/再”和“是/不是”的辨析及在语境中的应用。学生需要理解两个字的读音相同，但意义和用法不同。“在”表示存在或地点，“再”表示又一次或继续。“是”表示肯定，“不是”表示否定。根据句子语境选择正确的字。

六、辨字填空。

1.小（朋）清（水）大（小）己（知）

（小朋）朋友（清水）天空（大小）不是（己知）知道

2.天（空）云（彩）月（亮）日（子）

（天空）下雨（月亮）说话（月亮）晚上（日子）白天

解析思路：

此题考察形近字的辨析和组词能力。每组字中都有一个字与其他字读音相同或字形相近，容易混淆。学生需要仔细分辨字形、读音和意义，将正确的字填入空格，组成有意义的词语。例如，“大”与“小”形状相似但意义相反；“天空”与“白云”都是自然景象。

七、给加点字选择正确的读音，打“√”。

高（gāo）处（chù）回（huí）来

只（zhī）鸟（niǎo）在（zài）树上

开（kāi）心（xīn）明（míng）亮（liàng）

解析思路：

此题考察多音字和常见易错读音