家长护学岗幼儿园“护学岗”方案.docxVIP

幼儿园“家长护学岗”实施方案

一、方案背景与意义

幼儿安全是幼儿园工作的重中之重，也是家庭和社会关注的焦点。上下学时段作为幼儿在园外与园内环境转换的关键节点，人员密集、流动性大，存在一定的安全风险。“家长护学岗”作为家园共育的重要实践形式，不仅能够有效补充幼儿园安保力量，形成家园携手共筑安全防线的合力，更能让家长亲身参与幼儿园管理，增进对幼儿园工作的理解与支持，营造关爱幼儿、共建平安校园的良好氛围。

二、组织架构与职责分工

（一）“家长护学岗”管理小组

由幼儿园园长任组长，分管安全副园长、保教主任、家委会主任任副组长，成员包括教师代表、家长代表（家委会成员优先）。主要职责为：

1.统筹规划“家长护学岗”的各项工作；

2.制定和完善护学岗相关制度及应急预案；

3.负责护学岗家长志愿者的招募、培训、排班与协调；

4.监督护学岗工作的落实情况，定期进行总结与反馈。

（二）护学岗家长志愿者

由符合条件的幼儿家长组成，是护学岗工作的具体执行者。

（三）教师协调员

每班选派一名教师作为护学岗时段的现场协调员，负责与护学岗家长的沟通、指导和突发事件的初步应对。

三、岗位职责与具体内容

护学岗家长志愿者应在幼儿园指定时间、指定区域内，在教师协调员的指导下开展工作，主要职责如下：

（一）入园时段（以幼儿园实际开园时间前30分钟至开园后15分钟为例）

1.交通引导：在幼儿园大门周边及主要通道，协助疏导过往车辆，提醒家长规范停车，禁止车辆在门口随意停放或掉头，保障通道畅通。

2.秩序维护：引导幼儿及家长有序排队，提醒家长牵好幼儿，不拥挤、不奔跑，营造安全有序的入园环境。

3.安全看护：留意周边环境，防止陌生人靠近或试图接触幼儿，对行为异常人员保持警惕并及时报告。

4.协助帮扶：对有需要的幼儿（如携带较重物品、行动不便等）提供适当帮助，引导幼儿安全进入班级。

5.文明劝导：对不文明行为（如大声喧哗、乱扔垃圾等）进行友善提醒和劝导。

（二）离园时段（以幼儿园实际闭园时间前30分钟至闭园后15分钟为例）

1.等候区管理：引导家长在指定区域有序等候，保持适当距离，避免聚集。

2.身份核实协助：在教师引导下，协助观察是否有陌生人员接领幼儿，如发现异常及时向当班教师或园方报告。

3.幼儿交接辅助：在教师的统一安排下，协助将幼儿安全送到家长手中，提醒家长牵好幼儿后再离开。

4.秩序维护与安全防护：防止幼儿在等候区追逐打闹，防止拥挤、踩踏等意外发生，确保离园过程安全、有序。

5.特殊情况处理协助：如遇晚接幼儿等情况，在教师指导下进行安抚或协助看护。

四、实施流程与安排

（一）招募与报名

1.幼儿园每学期初（或每学年）通过家长会、家园联系栏、微信群等渠道发布“家长护学岗”志愿者招募通知。

2.家长根据自身情况自愿报名，填写《“家长护学岗”志愿者报名表》。

（二）筛选与培训

1.管理小组对报名家长进行初步筛选，优先考虑责任心强、时间相对充裕、沟通能力较好的家长。

2.对入选的家长志愿者进行岗前培训，内容包括：护学岗职责、工作流程、文明礼仪、沟通技巧、安全注意事项、应急处置基本常识等。可邀请交警、园医等专业人士进行指导。

（三）排班与公示

1.由家委会协助管理小组，结合家长意愿、班级均衡等因素，制定每月或每两周的《“家长护学岗”排班表》。

2.排班表提前在家长群、公告栏等处公示，方便家长知晓和准备。原则上每位家长每学期参与护学岗次数均衡，特殊情况可协调调换。

（四）上岗与执勤

1.护学岗家长志愿者按排班表准时到岗，佩戴统一标识（如红袖章、马甲）。

2.到岗后与教师协调员进行简单交接，明确当日重点。

3.严格按照岗位职责开展工作，服从教师协调员的现场指挥。

（五）总结与反馈

1.每次护学岗结束后，教师协调员可简单与家长志愿者交流当日情况。

2.管理小组定期组织护学岗经验交流会，收集家长意见和建议，不断优化护学岗工作。

五、安全保障与培训要求

1.安全第一：幼儿园应为护学岗家长志愿者提供必要的安全防护用品（如反光背心）。强调家长自身安全，不参与与护学岗无关的纠纷，不擅自处理突发冲突。

2.明确边界：护学岗家长志愿者主要承担辅助性、协助性工作，不替代教师的教育教学和管理职责，不擅自做主处理幼儿间的矛盾或对幼儿进行批评教育。

3.有效沟通：培训家长志愿者使用文明、友善的语言与其他家长、幼儿沟通，避免发生争执。

4.紧急联系：确保每位护学岗家长都知晓幼儿园值班领导、保健医、保安及本班教师的紧急联系方式。

六、激励与沟通机制

1.精神激励：对积极参与、认真负责的家长志愿者，幼儿园可通过家长会、宣传栏、微信公众号等方式进行表扬，颁发“爱心护学岗”等荣誉证书或纪念章