2026年度天津城市建设管理职业技术学院单招《数学》题库【综合题】附答案详解.docxVIP

天津城市建设管理职业技术学院单招《数学》题库

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题80分）

一、单选题（30小题，每小题2分，共计60分）

1、

A．A

B．B

C．C

D．D

答案:A

解析:

2、直线l过点(1,0)，且斜率为2，则l的方程是()

A．2x-y-2=0

B．x-2y-1=0

C．x+2y-2=0

D．2x-y+1=0

答案:A

解析:这道题考查直线方程的知识。已知直线过点(1,0)且斜率为2，根据直线的点斜式方程y-y?=k(x-x?)，可得直线方程为y-0=2(x-1)，化简为2x-y-2=0。选项A符合此方程，B、C、D选项经变形均不符合，所以答案是A。

3、

A．A

B．B

C．C

D．D

答案:D

解析:

4、

A．9

B．6

C．8

D．4

答案:A

解析:

5、

A．A

B．B

C．C

D．D

答案:C

解析:

6、

A．A

B．B

C．C

D．D

答案:C

解析:a向量加b向量=（-2+1,3-4）=（-1，-1）

故选C

7、

A．A

B．B

C．C

D．D

答案:D

解析:

8、

A．A

B．B

C．C

D．D

答案:B

解析:

9、

A．A

B．B

C．C

D．D

答案:C

解析:

10、

A．A

B．B

C．C

D．D

答案:B

解析:

11、

A．A

B．B

C．C

D．D

答案:A

解析:

12、

A．A

B．B

C．C

D．D

答案:B

解析:

13、

A．15

B．19

C．-19

D．-15

答案:C

解析:

14、

A．9

B．6

C．2

D．1

答案:C

解析:a=5,b=4,

长轴=2a=10

短轴=2b=8

长轴与短轴长度差为2.

15、

A．A

B．B

C．C

D．D

答案:D

解析:

16、

A．A

B．B

C．C

D．D

答案:A

解析:什么是二元一次方程，两个未知数，一次方。标准为y=ax+b

17、

A．A

B．B

C．C

D．D

答案:A

解析:同正异负，因为结果＞0，所以要不就是两个括号都＞0，要不就是都＜0，由此计算。

18、等差数列-6，-3，0，3，...的第10项为().

A．18

B．21

C．24

D．27

答案:B

解析:这道题考查等差数列通项公式的应用。等差数列通项公式为$$a_n=a_1+(n-1)d$$，其中$$a_1$$为首项，$$d$$为公差。此数列首项$$a_1=-6$$，公差$$d=3$$。第10项$$a_{10}=-6+(10-1)×3=21$$，所以答案选B。

19、已知两圆的半径分别是5cm和4cm，圆心距为7cm，那么这两圆的位置关系是()

A．相交

B．内切

C．外切

D．外离

答案:A

解析:这道题考查两圆位置关系的判定。两圆位置关系由圆心距与两圆半径的数量关系决定。两圆半径分别为5cm和4cm，圆心距为7cm。当圆心距大于两圆半径之差且小于两圆半径之和时，两圆相交。5-4=1cm，5+4=9cm，179，所以两圆位置关系是相交。

20、5只鸡，5天生了5个蛋。如果想在100天里得到100个蛋，需要（）鸡。

A．5只

B．10只

C．20只

D．100只

答案:A

解析:这道题考查对产蛋效率的理解。5只鸡5天生5个蛋，意味着5只鸡1天产1个蛋。那么100天要得到100个蛋，产蛋效率不变，还是5只鸡就能完成。因为5只鸡100天正好产100个蛋，所以答案是A选项。

21、

A．-16

B．-7

C．-6

D．33

答案:A

解析:

22、在圆内接四边形ABCD中，∠A:∠B:∠C=3:4:6，则∠D等于（）

A．60度

B．80度

C．100度

D．120度

答案:C

解析:这道题考查圆内接四边形的性质。圆内接四边形的对角互补，即∠A+∠C=180°，∠B+∠D=180°。已知∠A:∠B:∠C=3:4:6，设∠A=3x，则∠C=6x，可得9x=180°，x=20°。所以∠B=80°，则∠D=180°-80°=100°。

23、某班周一上午有语文、数