安全上下楼梯 课件.pptVIP

安全上下楼梯

第一章：为什么要重视上下楼梯安全？

每年因楼梯事故受伤的儿童数量惊人30%幼儿意外伤害楼梯跌倒占比5000+年度伤害案例需要医疗救治15%严重骨折需住院治疗

安全意识保护生命

骨科医生提醒：上下楼梯对膝盖压力巨大上楼梯的膝盖负担当我们上楼梯时，膝盖需要承受体重4倍的压力。这意味着一个20公斤的孩子，膝盖要承受80公斤的重量。下楼梯的风险更高下楼梯时膝盖的冲击力更大，损伤风险比上楼高出30%。如果姿势不正确，长期会对膝关节造成不可逆的损伤。正确姿势的重要性

第二章：上下楼梯的正确方法

上楼梯的正确姿势一步一台阶每次只踩一个台阶，脚掌完全踩实，确保稳定后再迈下一步。不要着急，稳定比速度更重要。手扶栏杆一手扶着栏杆，保持身体平衡。栏杆是我们的好帮手，能在失去平衡时及时保护我们。目视前方眼睛看着前方的台阶，注意脚下，不要东张西望或低头玩手机。集中注意力很重要。

下楼梯的正确姿势脚尖先着地下楼时，先用脚尖轻轻触碰台阶，然后慢慢放下后跟，这样可以缓冲冲击力，保护膝盖和脚踝。重心向后身体重心稍微向后倾，不要向前倾斜，避免因为重心不稳而摔倒。保持身体直立，步伐稳健。扶稳栏杆下楼比上楼更需要扶栏杆，因为重力作用会让我们容易失控。手始终扶着栏杆滑动，随时准备支撑。控制速度下楼速度不要太快，保持平稳的节奏。宁可慢一点，也不要急躁。安全到达比快速重要得多。

一步一脚印安全第一每一步都踩实，每一步都安全，这就是我们的目标！

第三章：上下楼梯时必须遵守的安全规则除了正确的姿势，我们还需要遵守一些重要的安全规则。这些规则是为了保护我们自己，也是为了保护其他使用楼梯的人。在集体环境中，比如幼儿园或学校，遵守规则显得更加重要，因为人多拥挤时风险会增加。让我们一起来学习这些必须遵守的安全规则。

楼梯安全规则要牢记靠右侧行走在楼梯上始终保持靠右行走，这样可以让对面来的人顺利通过，避免碰撞和拥挤。不推挤不打闹绝对不能在楼梯上推搡、打闹或追逐玩耍。楼梯不是游乐场，推挤可能导致严重摔伤。不滑栏杆栏杆是用来扶的，不是用来滑的。滑栏杆非常危险，可能会摔下来或撞到其他人。专心走楼梯不要边走边看手机、玩玩具或吃东西。上下楼梯时要集中注意力，分心很容易发生意外。

集体上下楼梯注意事项排队行走，保持秩序当许多小朋友一起上下楼梯时，必须排好队，一个接一个慢慢走。不要插队或超越前面的小朋友。相互关照，互帮互助要注意照顾前后的小朋友，如果看到有人快要摔倒，及时提醒。大家互相帮助，共同营造安全环境。老师家长全程监督幼儿园集体活动时，老师会在楼梯口引导和监督。小朋友要听从老师的指挥，不要擅自行动。特别关注能力较弱的孩子对于动作协调性不太好或年龄较小的孩子，需要成人更多的关注和帮助，必要时可以一对一陪护。

第四章：幼儿园上下楼梯安全教育案例幼儿园如何开展楼梯安全教育？让我们来看看一些成功的教育案例。通过儿歌、游戏和互动活动，可以让小朋友在轻松愉快的氛围中学习安全知识，并将这些知识转化为实际行动。这些教育方法既有趣又有效，值得每个幼儿园借鉴和推广。

小班安全活动《上下楼梯歌》01儿歌教学环节通过朗朗上口的儿歌帮助幼儿记忆正确的上下楼梯方法，歌词简单易懂，配合动作演示，让孩子印象深刻。02互动游戏体验智慧乐园游戏让幼儿在模拟楼梯上实际练习，通过闯关形式增加趣味性，孩子们在玩中学，学中玩。03教师引导纠正老师观察每个孩子的动作，及时发现并纠正不安全的行为，给予正面鼓励和具体指导，帮助孩子养成好习惯。04家园共育延伸将儿歌和安全知识发送给家长，请家长在家中继续强化教育，实现幼儿园和家庭的无缝衔接。

上下楼梯儿歌上下楼梯不推挤，一个一个跟得齐。手扶栏杆慢慢走，一阶一阶走上去。下楼也要守规矩，靠右行走很整齐。不跑不跳不打闹，安全到达笑嘻嘻！这首儿歌简单易记，请家长和孩子一起朗读，帮助孩子牢记安全要点。

第五章：常见危险行为及后果了解哪些行为是危险的，以及这些行为可能带来的严重后果，可以帮助我们更好地预防事故发生。很多时候，孩子们并不知道某些看似好玩的行为其实非常危险。通过真实案例和清晰的说明，让我们认识到危险行为的严重性，从而自觉避免这些行为。

楼梯上常见不安全行为1追逐打闹在楼梯上追逐嬉戏是最常见也是最危险的行为。楼梯空间狭窄，跑动容易失去平衡，一旦跌倒可能会连续滚落多个台阶，造成头部、四肢严重受伤。2不扶栏杆有些孩子觉得自己平衡能力好，不需要扶栏杆。但楼梯表面可能湿滑，或者突然有人碰撞，没有栏杆支撑很容易摔倒。3跨步过大一次跨越多级台阶看起来很酷，但实际上非常危险。这会导致重心不稳，膝盖压力过大，很容易失去平衡摔倒。4边走边玩边走楼梯边看手机、玩玩具、吃东西等行为会分散注意力，看不清脚下，容易踩空或撞到别人。

真实案例分享案例一：推搡导致骨折某幼儿园小朋友在下楼时被后面的同学推了一下，失