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第三单元维持生命的物质——氧气、水3.4水资源【主题情境练】水既普通又珍贵。下列对水的“多”与“少”的描述错误的是()A.地球表面约71%被水覆盖,因而供人类生产生活的用水极为丰富B.地球上总水储量很大,但淡水很少C.人类活动使水不断地受到污染,使淡水资源越来越紧缺D.“南水北调”工程说明南方水的储量多,北方水的储量少A
<5001234567紧缺程度轻度缺水中度缺水重度缺水极度缺水人均水量/(m3/a)1700~30001000~1700500~1000<500重度缺水南水北调
3.目前来看造成水污染的主要原因有________(填字母)。若水中氮、磷超标,可能引发的后果是_______________________。a.工业废水b.河道养鱼c.农业污水d.生活污水1234567赤潮(或水华,合理即可)acd
4.对于污水,按资料方法进行分级处理。一级处理是去除水中的______________________等,二级处理是为了去除水中的有机物等。大块悬浮物、砂粒1234567
5.水是一切生命体生存必需的物质,我们要爱护水资源。下列是我国“国家节水标志”的是()1234567C
6.(新考法·连线)从爱护水资源的角度考虑方法与措施的匹配,用线段连接起来。1234567
7.许多城市已经开始实施“阶梯水价”,有人为此画了如图所示的宣传画,请回答下列问题。实施阶梯水价的目的是___________________,写出一种符合该主题的做法:_____________________________。1234567提醒人们节约用水用淘米水浇花(合理即可)
课堂总结这节课你有哪些收获?
课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题
如同氢气燃烧释放能量,你的学习热情也将点燃无限可能
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