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第一单元认识生命;生物生存的范围有多大;生物种类繁多,数量巨大;生物种类繁多,数量巨大;大肠杆菌;长白松;桃花水母;为什么生物如此多种多样?;因为遗传,不同生物体内的遗传物质不同,即
使同种生物的遗传物质也不完全相同;;种类繁多的生物都生活在一定的环境中,生物与环境相互影响、相互作用,构成了生态系统。;陆地生态系统;这是生态系统吗?;哪些是生物?哪些是非生物?;哪一个是生物?;吸收营养物质,组成自身的物质:平时吃饭、植物的光合作用;生物具有应激性;观察该图,说明生物具有什么特征?;生物能够繁殖;想想生物还有哪些其他的特征呢?;;
1、生物多样性包括:多样性、多样性和多样性。是物种多样性的基础。
2、是地球上最大的生态系统,它包括地球上所有的及其。生物圈为生物的生存提供的基本条件:营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间。
3、生物圈的范围包括:的下层、整个和
的上层;4.下面是部分生命现象,请分析说明它们各属于生物的何种基本特征∶
〈1〉一条小鱼长成一条大鱼的现象是属于。
〈2〉一只母猪产下九只小猪的现象是属于。
〈3〉“种豆得豆,种瓜得瓜”的现象是属于。
〈4〉人每天都得排出一定量的尿的现象是属于。
;5.“多个物种,一个星球。一个未来”。其中多个物种指的是()
A.物种的多样性 B.基因的多样性
C.生态系统的多样性D、蛋白质的多样性
6.广东的荔枝有桂、糯米糍等上佳的品种,这些不同品种决定于生物多样性中的()
A.物种的多样性B.基因的多样性
C.生态系统的多样性D.生态环境的多样性;7、请从下面列举的四组中,选出都是生物的一组()
A.太阳、细菌、水绵B.蘑菇、青蛙、矿石
C.病毒、木耳、鲸D.河水、河蚌、鹅卵石
8、下列不属于生物基本特征的是()
A.能够繁殖B.能生长、发育
C.能运动和发声D.能适应和影响环境
;9、下列有关生物基本特征的叙述,符合题意的是()
A.生物都有细胞构成
B.生物都能进行光合作用
C.生物都需要以其他生物为食
D.生物都能繁殖
10、生物都具有一些共同的特征,下列与植物向光生长现象具有相同特征的是()
A.母鸡孵卵
B.种子萌发形成幼苗
C.膝跳反射
D.排除尿液和汗液
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