2025年超星尔雅学习通《宇宙探索人类如何认识宇宙》章节测试题库及答案解析.docxVIP

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2025年超星尔雅学习通《宇宙探索人类如何认识宇宙》章节测试题库及答案解析

单位所属部门:________姓名:________考场号:________考生号:________

一、选择题

1.人类最早对宇宙的探索起源于()

A.对星辰的神话传说

B.对天体运行规律的观察

C.对地球形状的猜想

D.对宇宙膨胀的假设

答案:B

解析:人类对宇宙的探索最早可以追溯到古代文明对天体运行规律的观察,例如古巴比伦和古埃及的天文学家通过观测太阳、月亮和星辰的位置来制定历法,这标志着人类开始系统地认识宇宙。神话传说虽然包含了早期对宇宙的想象,但并非科学探索的起源。对地球形状的猜想和对宇宙膨胀的假设都出现在后来的探索阶段。

2.地心说最早由谁提出并完善()

A.哥白尼

B.托勒密

C.开普勒

D.牛顿

答案:B

解析:地心说是古代天文学的核心理论,最早由古希腊哲学家亚里士多德提出,后被托勒密在其著作《天文学大成》中完善,成为主导西方天文学近两千年的理论体系。哥白尼提出了日心说,开普勒发现了行星运动三大定律,牛顿提出了万有引力定律,都对地心说提出了挑战。

3.哥白尼的日心说理论最大的贡献是什么()

A.解释了行星的逆行现象

B.提出了地球自转的理论

C.认为太阳是宇宙的中心

D.建立了精确的行星运动模型

答案:C

解析:哥白尼在《天体运行论》中提出了日心说模型,认为太阳是宇宙的中心,地球和其他行星都围绕太阳旋转,这一理论打破了长期主导的天文学地心说体系。虽然他的模型仍有简化之处,但将太阳置于中心是日心说的核心观点。解释行星逆行现象、提出地球自转理论和建立精确的行星运动模型是后来的科学家如开普勒和牛顿的贡献。

4.开普勒行星运动定律中,描述行星轨道形状的是哪个定律()

A.第一定律

B.第二定律

C.第三定律

D.第四定律

答案:A

解析:开普勒三大行星运动定律中,第一定律(椭圆轨道定律)描述了行星绕太阳运动的轨道是椭圆,太阳位于椭圆的一个焦点上。第二定律(面积定律)描述了行星与太阳的连线在相等时间内扫过的面积相等。第三定律(周期定律)描述了行星公转周期的平方与其轨道半长轴的立方成正比。

5.伽利略通过观测证明了日心说的哪些方面()

A.金星的光环现象

B.木星的卫星存在

C.地球自转的证据

D.太阳黑子的存在

答案:B

解析:伽利略使用自制的望远镜进行了天文观测,发现了木星的四颗最大卫星,这直接证明了不是所有天体都围绕地球旋转,为日心说提供了有力的证据。金星的光环现象是干扰项,伽利略并未观测到;地球自转的证据主要来自后来更精确的观测;太阳黑子的观测虽然也由伽利略记录,但木星的卫星观测对日心说的支持更为直接。

6.第谷·布拉赫的天文学成就主要体现在()

A.提出日心说模型

B.精确测量行星位置

C.发现行星运动三大定律

D.建立第一座现代天文台

答案:B

解析:第谷·布拉赫以其极其精确的天文观测数据而闻名,他花费数十年时间观测行星位置,其观测精度远超前人,这些数据为开普勒发现行星运动定律提供了基础。虽然第谷本人并未提出日心说或行星运动定律,但他对观测数据的重视和积累对天文学发展至关重要。

7.牛顿的万有引力定律如何解释行星运动()

A.行星绕太阳做圆周运动

B.行星轨道为椭圆形

C.行星运动遵循开普勒定律

D.行星运动是由于太阳的引力作用

答案:D

解析:牛顿的万有引力定律指出,宇宙中任何两个物体之间都存在相互吸引的力,这个力的大小与物体质量的乘积成正比,与它们之间距离的平方成反比。正是太阳对行星的引力作用,使得行星沿着特定的轨道围绕太阳运动,解释了行星的椭圆轨道(由开普勒第一定律描述)和面积定律(由开普勒第二定律描述)。

8.人类首次将望远镜用于天文观测的是谁()

A.哥白尼

B.伽利略

C.开普勒

D.牛顿

答案:B

解析:伽利略是历史上最早将望远镜用于天文观测的科学家之一,他在1609年改进了望远镜,并用它观测了木星的卫星、月球表面、太阳黑子等现象,这些发现有力支持了日心说,并开创了现代天文学观测的新纪元。哥白尼是理论家,开普勒是数据分析者,牛顿是理论物理学家。

9.赫歇尔通过观测发现天王星是在哪个领域做出贡献()

A.日心说理论发展

B.行星运动规律研究

C.新行星的发现

D.星云理论的提出

答案:C

解析:威廉·赫歇尔是一位著名的德国天文学家,他通过长期系统地观测星团和星云,并在1781年使用望远镜发现了天王星,这是人类首次通过观测发现的新行星,极大地扩展了已知太阳系的范围。他在行星运动规律研究方面也有贡献,但发现新行星是其最著名的成就之一。

10.人类对宇宙的认识从地心说到日心说转变的关键因素是()

A.观测技术的进步

B.理论模型的完善

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