2025年超星尔雅学习通《音乐创作与编曲技巧》章节测试题库及答案解析.docxVIP

2025年超星尔雅学习通《音乐创作与编曲技巧》章节测试题库及答案解析

单位所属部门：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.在音乐创作中，旋律的走向通常取决于（）

A.和声的稳定与变化

B.节奏的快慢

C.调式的选择

D.歌词的内容

答案：C

解析：旋律的走向主要由调式的选择决定，不同的调式会带来不同的音阶和音程关系，从而影响旋律的进行方向和特点。和声、节奏和歌词也是音乐创作的重要组成部分，但它们更多是旋律的支撑和补充，而不是决定旋律走向的主要因素。

2.编曲时，如何合理安排乐器的音色层次？（）

A.所有乐器音色保持一致

B.高音区使用明亮音色，低音区使用浑厚音色

C.根据音乐风格选择合适的音色组合

D.尽量使用更多的乐器音色

答案：C

解析：乐器的音色层次安排应根据音乐风格来决定，不同的音乐风格对音色的要求不同。例如，古典音乐可能更注重弦乐和钢琴的音色，而流行音乐可能更注重电吉他、贝斯和鼓的音色。保持一致的音色会使音乐缺乏层次感，而盲目增加音色数量也不一定能提升音乐质量。

3.在音乐创作中，和弦进行的主要作用是（）

A.确定旋律的走向

B.提供和声的支撑

C.控制节奏的变化

D.创造旋律的装饰音

答案：B

解析：和弦进行的主要作用是提供和声的支撑，为旋律提供和声背景和色彩。旋律的走向、节奏的变化和旋律的装饰音虽然也是音乐创作的重要元素，但它们更多地是在和声的基础上进行的，而不是和弦进行的主要作用。

4.编曲时，如何增强音乐的律动感？（）

A.增加乐器的数量

B.调整乐器的音色

C.设计丰富的节奏型

D.使用复杂的和弦进行

答案：C

解析：增强音乐的律动感主要靠设计丰富的节奏型，通过不同的节奏组合、切分音、重音变化等手法来增加音乐的活力和动感。增加乐器的数量、调整音色和使用复杂的和弦进行虽然也能对音乐产生影响，但它们不是增强律动感的主要手段。

5.在音乐创作中，调式选择的主要依据是（）

A.个人喜好

B.音乐风格

C.和声的需要

D.歌词的内容

答案：B

解析：调式选择的主要依据是音乐风格，不同的音乐风格对调式有不同的要求。例如，爵士乐常用蓝调调式，古典音乐常用大调和小调，民族音乐常用五声调式等。个人喜好、和声的需要和歌词的内容虽然也会影响调式选择，但它们不是主要依据。

6.编曲时，如何处理人声与其他乐器的配合？（）

A.人声始终处于主导地位

B.人声与其他乐器保持严格的和谐

C.根据音乐需要灵活调整人声与乐器的层次关系

D.尽量避免人声与其他乐器的冲突

答案：C

解析：人声与其他乐器的配合应根据音乐需要灵活调整，有时人声处于主导地位，有时其他乐器更突出。严格的和谐和避免冲突虽然也是处理人声与其他乐器配合的原则，但它们不是唯一的原则，灵活调整层次关系才能更好地表现音乐。

7.在音乐创作中，动机发展通常采用（）

A.重复手法

B.变奏手法

C.转调手法

D.装饰手法

答案：B

解析：动机发展通常采用变奏手法，通过改变动机的节奏、音高、和声等要素来发展音乐。重复手法主要用于巩固动机，转调手法主要用于改变音乐的氛围，装饰手法主要用于美化旋律，它们虽然也是音乐创作的手法，但不是动机发展的主要手法。

8.编曲时，如何选择合适的乐器音色？（）

A.选择最昂贵的音色

B.选择最流行的音色

C.根据音乐风格和音色特点选择

D.选择最复杂的音色

答案：C

解析：选择合适的乐器音色应根据音乐风格和音色特点来决定，不同的音乐风格对音色的要求不同，不同的乐器音色也有各自的特点。最昂贵的、最流行或最复杂的音色不一定是最合适的音色，只有符合音乐需求的音色才能提升音乐质量。

9.在音乐创作中，和声进行的主要目的是（）

A.确定旋律的音高

B.提供音乐的色彩和动力

C.控制节奏的变化

D.创造旋律的装饰音

答案：B

解析：和声进行的主要目的是提供音乐的色彩和动力，通过不同的和弦组合和进行来丰富音乐的表现力。确定旋律的音高、控制节奏的变化和创造旋律的装饰音虽然也是音乐创作的重要元素，但它们不是和声进行的主要目的。

10.编曲时，如何处理音乐的动态变化？（）

A.保持所有乐器的音量一致

B.随意调整乐器的音量

C.根据音乐需要设计合理的动态变化

D.只在高潮部分增加音量

答案：C

解析：处理音乐的动态变化应根据音乐需要设计合理的动态变化，通过渐强、渐弱、突强、突弱等手法来增强音乐的表现力。保持所有乐器的音量一致、随意调整音量或只在高潮部分增加音量都可能导致音乐缺乏层次感和表现力。

11.音乐创作中，主题动机通常具有（）

A.极其复杂的结构

B.独特的音调特征

C.相同的节奏模式

D.多变的力