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人教新课标五年级语文上册

23*难忘的一课

•自古以来就是的，它是一个美丽富饶的地方！

但也正是由于它的美丽富饶，使这块土地历尽沧桑，经常

被者践踏。明朝被荷兰殖民者，后由郑成功收复；

甲午，（1895年）再次被并统

治了整整50年，在这50年里，对进行经济侵

略、文化、，人民连自己祖国的文字都不

准学，不能写汉字，不能，他们企图让人

民忘掉自己的祖国，妄图使受的！人

民蒙受着种种巨大的，过的是般的生活！直到

1945年胜利以后，才被收复，也就是课

文中讲的“”。

闽（mǐn）（闽南）

诸（zhū）（诸侯）

自读要求：

“我是人，我爱！”

•这句话在文中出现了几次？

•每一次我都有怎样的感受？

“我是人，我爱！”

•这句话为什么让读者如此感动？

他用在黑板上一笔一画地写着：

“我是人，我爱！”

他写得很认真，也很吃力。

(“”不久，老

师就把自己刚刚学会的

祖国文字教给学生，体

现了对祖国的爱。)

我们是人，

我们爱。

接着，他先用闽南语，然后又用还

不太熟练的国语，一遍一读。老师

和孩子们都显得那么严肃认真，而又那

么富有感情。好像每个字，每个音，都

发自他们火热的真挚的心。

（表达了他们、

深厚的爱国之情。）

老师和孩子们学习时，

是多么！

你看，

你听，

这是一种感情。

我紧紧地握着这位年轻的老师

的手,激动地重复着他刚才教给孩子们的

那句话：“我是人,我爱。”

还有什么别的话比这句最简单的话能表达

我此时的全部感情呢?

（“我”被这种

民族精神，深厚的爱国情意

所深深感动。激发了“我”

浓烈的爱国情意