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《与平行线有关的辅助线问题》学习任务单
【学习目标】
本节内容是在理解本章相关概念和定理的基础上,综合运用所学知识,解决
有关几何问题,重点是掌握构造辅助线(平行线)的方法.提高学生的逻辑推理
能力和分析、解决问题的能力.
【课上任务】
1.同位角(内错角)相等的条件是什么?
2.要使用平行线的性质,除了两条直线平行,还需要满足什么条件?
3.三角形的内角和是多少度?四边形的内角和是多少度?
4.通过本节课的学习,你学会了哪种添加辅助线的方法?
5.添加辅助线有哪些注意事项?
6
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