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2025年超星尔雅学习通《中国古代思想经典》章节测试题库及答案解析
单位所属部门:________姓名:________考场号:________考生号:________
一、选择题
1.老子认为“道”的特性是()
A.可以被言语描述
B.可以被感官感知
C.无形无象,不可言说
D.需要通过仪式来沟通
答案:C
解析:老子在《道德经》中强调“道”的超越性和不可知性,认为“道”是无形无象、无声无息、不可言说的,超出人类感官和言语的范畴。因此,选项C正确反映了老子对“道”的看法。选项A和B都与老子“道”的不可知论相悖。选项D提到的仪式在老子的思想中并不占重要地位。
2.孔子提出“仁”的核心是()
A.礼
B.智
C.信
D.恭
答案:C
解析:孔子思想体系的核心是“仁”,而“仁”的核心是“爱人”,即推己及人,建立一种人与人之间的相互信任和关爱。选项C“信”是“仁”的重要体现,也是人际关系的基础。选项A“礼”是“仁”的外在表现,选项B“智”和选项D“恭”虽然也是孔子提倡的重要品德,但不是“仁”的核心。
3.儒家强调的“中庸”思想指的是()
A.坚持原则,不妥协
B.过犹不及,适度原则
C.勇往直前,不退缩
D.随波逐流,无主见
答案:B
解析:儒家思想中的“中庸”强调的是不偏不倚、无过无不及的适度原则,主张在各种情况下都要寻求恰当的平衡点,避免极端。选项B准确概括了“中庸”的内涵。选项A“坚持原则,不妥协”过于刚性,选项C“勇往直前,不退缩”缺乏变通,选项D“随波逐流,无主见”则违背了儒家的自主精神。
4.《论语》中记载孔子说“己所不欲,勿施于人”,这句话体现的道德原则是()
A.自私
B.利他
C.己所不欲,勿施于人
D.强制
答案:C
解析:题干中引用的这句话正是儒家“仁”学思想的核心内容,即“恕道”——推己及人,自己不希望别人对待自己的方式,也不要用来对待别人。选项C直接引用了这句话,为正确答案。选项A“自私”与题意相反,选项B“利他”虽然方向接近但不够准确,选项D“强制”则完全背离了儒家思想。
5.道家主张“无为而治”的目的是()
A.政府完全不作为
B.政府顺应自然,减少不必要的干预
C.通过强制手段达到治理效果
D.政府积极干预,塑造社会
答案:B
解析:道家主张的“无为而治”并非无所作为,而是指政府应当顺应自然规律,减少人为的干预和强制,让社会自然而然地发展。这与选项B的描述相符。选项A“政府完全不作为”过于绝对,选项C和D则与道家思想背道而驰。
6.老子在《道德经》中提到“上善若水”,这句话的含义是()
A.善良的人应该像水一样强大
B.最高境界的善行就像水一样,滋养万物而不争
C.善良的人应该像水一样具有攻击性
D.水是最高善行的象征
答案:B
解析:老子在《道德经》第八章提到“上善若水,水善利万物而不争”,意思是最高境界的善行就像水一样,泽被万物而不争名利,处众人之所恶(低下之处),保持谦逊和柔韧。选项B准确概括了这句话的内涵。选项A和C的解读过于片面,选项D则误解了比喻的实质。
7.儒家认为教育的主要目的是()
A.培养军事才能
B.提高个人道德修养,实现社会和谐
C.掌握经济技能
D.获取政治权力
答案:B
解析:儒家思想高度重视教育,认为教育的根本目的是通过学习和自我修养来培养人的道德品质,使每个人都成为有“仁义礼智信”等德行的人,从而实现个人完善和社会和谐。选项B准确反映了儒家教育观的核心理念。选项A、C、D都不是儒家教育的主要目的。
8.《庄子》中“庖丁解牛”的故事说明了()
A.力量的重要性
B.技艺与自然的和谐
C.残酷的屠宰过程
D.知识的局限性
答案:B
解析:庄子在《庖丁解牛》中描述了庖丁解牛的技术,他能够顺着牛的肌理结构下刀,十九年刀刃若新发于硎,因为他懂得顺应自然规律,而不是强行对抗。这个故事生动地说明了技艺与自然的和谐统一。选项B准确概括了故事的主旨。选项A、C、D都与故事的核心寓意不符。
9.儒家与道家在政治思想上的主要区别在于()
A.是否重视道德教化
B.是否强调社会秩序
C.对君主的看法
D.是否主张变革
答案:C
解析:儒家和道家在政治思想上存在明显差异。儒家强调通过道德教化来治理国家,主张君主要施行仁政,建立等级秩序。而道家则主张“无为而治”,对君主的权威持保留态度,甚至认为理想的政治是“无君”状态。因此,两者在对君主的看法上存在根本区别。选项C准确指出了这一区别。选项A和B虽然两者都重视,但不是主要区别点。选项D道家并不完全反对变革,但方式不同。
10.《孟子》中提到“性善论”,其核心观点是()
A.人人生而具有向善的能力
B.人性本恶,需要教化
C.善恶由环境决定
D.善是后
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