五年级英语上册Module 10写作指导：三步法描述行为.pdfVIP

Module10

WY五年级上册

三步法描写规章制度

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题目：请列举一下你家中的规章制度，即日常生

活中能做和不能做的事，用上can，don’t和let，

至少写五句话。

三步法描写规章制度

第一步，抓：制定规章制度。

①

第二步，整理思路。用祈使句表达可以做什么或不

②

能做什么。

第三步，知识储备。

必备词汇：keep（保持），clean（干净的），

early（早）

必备句型：肯定的祈使句——以动词开头，

否定的祈使句——以Don’t+动词开头。

范文：

Wecangetupearly.①

Let’sdomorningexerciseseveryday.

Let’skeepourselvesclean.

Don’twalkonthegrass.②

Don’tshout.

Don’tclimbthetree.②

译文：

我们可以早起。

咱们每天做早操吧。

咱们要保持个人卫生。

不要在草地上走。

不要大声叫嚷。

不要爬树。

小练笔：

请你以班里小主人的为班里的同学提几

点建议或意见，告诉可以做什么，不

可以做什么。请用上dont和lets，最少写5

句。

参考例文：

Dontshoutintheclassroom.

Dontjumponthedesk.

Dontarguewithclassmates.

Letscleanourclassroom.

Letsgotoschoolontime.