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2025年教师职称-贵州-贵州教师职称（基础知识、综合素质、初中英语）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、贵州教师职业道德中爱国守法是首要的基本要求，以下哪项属于教师职业行为规范？

A.关爱学生

B.热爱教育事业

C.自我完善

D.自觉接受监督

2、根据《中华人民共和国教师法》，教师任职年龄最低限制是？

A.22周岁

B.25周岁

C.30周岁

D.35周岁

3、初中英语语法中，现在完成时的正确结构是？

A.主语+havedone+时间状语

B.主语+did+动词原形

C.主语+havebeen+过去分词

D.主语+havedone+现在分词

4、贵州十四五教育发展规划提出，到2025年要实现？

A.城镇义务教育优质均衡发展

B.县域高中振兴计划

C.教师编制动态调整机制

D.职业教育与普通教育完全融合

5、教育评价中形成性评价的主要目的是？

A.确定学生永久性学业等级

B.持续反馈改进教学

C.制定长期教学计划

D.评估教师职称晋升资格

6、《论语》学而时习之强调的学习原则是？

A.理论联系实际

B.学以致用

C.知行合一

D.学而不思则罔

7、初中英语阅读理解中，判断主旨题关键信息通常包括？

A.首尾段重复词汇

B.段落首句关键词

C.数据图表结论

D.每段主题句

8、根据《中小学教师培训课程指导标准》，心理健康教育模块占比是？

A.5%

B.10%

C.15%

D.20%

9、贵州强师计划重点支持哪类教师发展？

A.省级教学名师

B.县域骨干教师

C.城镇优秀教师

D.职业院校教师

10、初中英语写作中，情态动词表建议的常见句式是？

A.Youshould+动词原形

B.Youmust+动词原形

C.Youcan+动词原形

D.Youneedto+动词原形

11、现在完成时强调过去动作对现在的影响，其构成是？

A.主语+have/has+过去分词

B.主语+be+现在分词

C.主语+did+动词原形

D.主语+will+动词原形

12、被动语态中“bedone”结构表示？

A.动作执行者

B.动作承受者

C.动作方式

D.动作时间

13、阅读理解中，推断题需依据？

A.个人经验

B.上下文线索

C.题干关键词

D.题目选项

14、一词多义题中，正确选项应？

A.与上下文无关

B.与词根词缀相关

C.与固定搭配无关

D.与文化背景无关

15、建议信中开头应使用？

A.祝贺式问候

B.自我介绍式

C.请求式

D.主题式

16、建构主义学习理论强调？

A.教师主导

B.学生自主探索

C.标准化教学

D.严格纪律

17、情态动词表推测时，正确选项是？

A.must

B.should

C.might

D.cant

18、阅读理解细节题中，正确答案特征是？

A.题干未提及

B.需结合上下文

C.与其他选项矛盾

D.独立存在

19、动词词性转换中，develop转名词是？

A.development

B.developed

C.developing

D.developments

20、课堂互动中，提问后应？

A.立即回答

B.留白思考

C.转换话题

D.重复问题

21、教师职业道德的核心要求是？

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.为人师表

22、根据《未成年人保护法》，学生隐私权受法律保护的时间起始于？

A.入学前

B.6周岁

C.8周岁

D.入学后

23、宾语从句中若需强调疑问词引导的从句，应使用？

A.whether

B.that

C.if

D.asif

24、教育评价中，“形成性评价”的主要目的是？

A.确定学生最终成绩

B.促进教学改进

C.选拔优秀学生

D.制定考试大纲

25、课程资源的类型不包括？

A.教材

B.数字资源

C.社会实践

D.教师经验

26、课堂管理中，“非程序性策略”不包括？

A.制定班规

B.情感沟通

C.处理突发事件

D.作业批改

27、初中英语阅读策略中，“略读”主要用于？

A.精读细节

B.获取文章主旨

C.记忆生词

D.分析修辞手法

28、教学原则“因材施教”强调？

A.统一进度

B.个性化指导

C.提高升学率

D.扩大班级规模

29、教育公平的三个维度是？

A.机会、过程、结果

B.资源、方法、评价

C.教师素质、学生能力、学校条件

D.经济、性别、地域

30、根据布鲁姆目标分类法，教学目标分为？

A.认知、情感、动作技能

B.知识、理解、应用