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新课改背景下高中语文教学与学生阅读理解能力提升策略论文

摘要：本文针对新课改背景下高中语文教学中学生阅读理解能力的提升策略进行探讨，分析了当前高中语文教学的现状，提出了相应的教学策略。通过培养学生阅读兴趣、提高教师教学水平、创新教学方法等途径，旨在为高中语文教学提供有益的参考。

关键词：新课改；高中语文；阅读理解；教学策略

一、引言与背景

（一）新课改背景下高中语文教学的现状

1.教学内容与方式较为单一

在新课改背景下，高中语文教学仍存在一定的问题。首先，教学内容过于注重知识点传授，忽视了学生的阅读兴趣和阅读体验。教师在课堂上往往只关注课文的解析和答题技巧的传授，而忽略了学生对文学作品的感受