初中生物济南版七年级上册第一章奇妙的生命现象 第三节生物学的探究方法.pptVIP

初中生物济南版七年级上册第一章奇妙的生命现象 第三节生物学的探究方法.ppt

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简介:本课件共21个幻灯片是初中生物济南版七年级上册第一章奇妙的生命现象第三节生物学的探究方法想一想如果这碗羊肉汤在室温下放置几天后会怎样?肉汤变酸是由什么引起的?使肉汤变质的微生物来自哪里?你知道吗?1、叙述科学探究的过程2、概述生物学的研究方法3、树立科学探究的意识羊肉汤如果这碗羊肉汤在室温下放置几天后会怎样?想一想使肉汤变质的微生物来自哪里?你知道吗?肉汤变酸是由什么引起的?第三节生物学的探究方法学习目标1、叙述科学探究的过程2、概述生物学的研究方法3、树立科学探究的意识阅读课本P10-11“探究的基本过程”完成下列问题:1、思考课本P11的4个问题2、标出探究的基本过程(6个)自主学习一:体验探究过程(提出问题)使肉汤变质的微生物来自于哪里?观点之一:观点之二:来自于肉汤自身。来自于空气。经典实验回顾:

伟大的“微生物学之父”---巴斯德巴斯德的观点是(作出假设):使肉汤变质的微生物来自于空气AB空气能进入,而空气中的微生物不能进入空气以及空气中的微生物均能进入第一步制定计划、实施计划杀灭原有的微生物AB第二步4年后仍新鲜如初3天以后肉汤变质AB肉汤放凉后,自然条件下观察第三步把B瓶的长颈打断,使瓶口能竖直接触空气,不久,肉汤也浑浊变质了。第四步B使肉汤变质的微生物来自于空气。由巴斯德实验得出什么结论?得出结论展示交流(课后题)科学探究的环节提出问题作出假设制定计划实施计划得出结论表达交流前提关键自主学习二阅读课本P11-12页“探究的常用方法”,回答下列问题:1、探究的常用方法有哪些?观察法探究的常用方法实验法测量法调查法生物学的探究方法1.探究的基本过程2.探究的常用方法:提出问题作出假设制订计划实施计划得出结论表达交流观察法、实验法、测量法、调查法等课堂小结小结课堂盘点收获我知道了……

我学会了……

我明白了……1.巴斯德认为,肉汤变酸是由微生物引起的,并证明这些微生物来自空气,他成功的关键是()A.运气好B.动脑设计了曲颈瓶C.观察时认真D.实验用具好看B随堂练习2.下列属于对照实验中的一组对照的是()A.低温和干燥B.低温和潮湿C.高温和干燥D.低温和室温3.探究过程中需要()A.实验法B.观察法C.调查法和测量法D.以上多种方法灵活运用DD退出

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