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小学生文化遗产保护教育课程资源开发与利用研究论文

摘要：本文以小学生文化遗产保护教育课程资源开发与利用为研究主题，旨在探讨如何在小学教育阶段，通过课程资源的创新开发与合理利用，培养学生的文化遗产保护意识，提高其文化遗产保护能力。本文从实际案例出发，分析当前教育现状，提出具体的课程资源开发与利用策略。

关键词：小学生；文化遗产保护；教育课程；资源开发；利用

一、引言

（一）1.文化遗产保护的重要性

在历史的长河中，文化遗产是人类智慧的结晶，是民族精神的载体。1.1文化遗产作为民族历史的见证，承载着丰富的历史信息，是连接过去与现在的纽带。1.2它不仅反映了我们先辈的创造力和生活智慧，更是民