小学自然灾害应急预案.docxVIP

小学自然灾害应急预案

一、引言

小学作为培育祖国未来花朵的摇篮，其安全稳定关乎万千家庭的幸福与社会的和谐。自然灾害的突发性与不可预测性，对校园安全构成了严重威胁。为有效预防和妥善处置各类自然灾害事件，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，保障广大师生的生命安全和校园正常秩序，特制定本预案。本预案旨在建立健全校园自然灾害应急处置机制，明确各部门及人员职责，规范应急响应程序，提高快速反应和应急处置能力，为建设平安校园提供坚实保障。

二、组织机构与职责

（一）应急指挥领导小组组成

学校成立自然灾害应急指挥领导小组，由校长担任组长，分管副校长任副组长，成员包括各处室负责人、年级组长、教研组长、班主任、校医及后勤主管等。领导小组下设办公室，负责日常协调工作。

（二）领导小组主要职责

1.统筹规划：全面负责校园自然灾害应急工作的组织领导和决策指挥，审定应急预案，部署应急准备与演练工作。

2.预警响应：接到自然灾害预警信息后，立即启动相应级别应急响应，研究制定应对措施，并组织实施。

3.资源调配：统一调配应急救援人员、物资、设备和资金，确保应急处置工作有效开展。

4.协调联动：负责与上级主管部门、应急管理部门、医疗单位及社区等相关机构的联络与协调，争取外部支援。

5.信息发布：按照规定程序，及时、准确发布灾情信息和应急处置情况，稳定师生及家长情绪。

6.事后处置：组织开展灾后自救、恢复教学秩序、总结评估等工作。

（三）各应急工作组职责

根据应急处置需要，领导小组可下设若干应急工作组：

1.抢险救援组：由体育教师、后勤人员及年轻男教师组成，负责在确保安全前提下，对受困师生进行救援，排除险情，抢救重要物资。

2.疏散引导组：由班主任、任课教师及学生干部组成，负责按照预定疏散路线，有序组织师生紧急疏散至安全区域，并清点人数，防止遗漏。

3.通讯联络组：由办公室人员组成，负责保障应急通讯畅通，及时上传下达各类指令和信息，联系救援力量。

4.医疗救护组：由校医及具备急救知识的教师组成，负责对受伤师生进行初步的医疗救护和包扎，并协助专业医护人员转运伤员。

5.后勤保障组：由后勤人员组成，负责应急物资（如饮用水、食品、照明设备、雨具、急救药品等）的准备、供应和管理，保障临时安置点的基本生活需求。

6.信息发布与心理疏导组：由德育处人员及心理辅导教师组成，负责收集、核实灾情信息，按规定发布；同时对师生进行心理安抚和疏导，帮助其稳定情绪。

三、预防与准备

（一）风险识别与隐患排查

学校应定期组织对校园及周边环境进行自然灾害风险评估，识别潜在的风险因素（如地震、洪水、台风、暴雨、雷电、泥石流、滑坡等）。针对评估结果，对校舍建筑、疏散通道、排水系统、供电线路、避雷设施等进行定期检查和维护，及时消除安全隐患。

（二）宣传教育与培训

1.日常教育：将自然灾害防治知识纳入安全教育内容，通过主题班会、宣传栏、校园广播、安全教育课等多种形式，对师生进行防灾减灾知识、自救互救技能的普及教育。

2.专项培训：定期组织应急指挥人员、各工作组成员及全体教师进行应急预案培训，使其熟悉预案内容、职责分工和处置流程。邀请专业人员（如消防员、急救员）到校开展应急技能培训，提升应急处置能力。

（三）应急物资储备

根据本校可能面临的主要灾害类型，储备必要的应急物资。建立物资台账，指定专人管理，定期检查、补充和更新，确保物资完好有效。应急物资应存放在指定的、便于取用的地点。

（四）应急通讯保障

建立健全应急通讯联络网，确保领导小组、各工作组成员及关键岗位人员的通讯方式畅通。制作应急通讯录（包含校内各部门、上级主管部门、应急管理部门、消防、医疗、公安等单位及周边社区联系方式），分发至相关人员，并保持更新。

四、应急响应与处置

（一）预警发布与信息报告

1.预警接收：指定专人负责密切关注气象、水利、地震等部门发布的灾害预警信息。

2.预警研判与发布：接到预警信息后，领导小组应立即进行分析研判，根据预警级别和可能造成的影响，决定是否启动相应级别的应急准备或应急响应，并通过校园广播、微信群、电话等方式迅速将预警信息和防范要求通知到每一位师生及家长。

3.信息报告：发生自然灾害或险情后，学校应立即向上级主管部门和当地政府报告灾情，报告内容包括：事发时间、地点、灾害类型、影响范围、人员伤亡和财产损失情况、已采取的措施等。

（二）临灾应急准备

当接到较高级别预警，预计灾害即将发生时，应立即采取以下措施：

1.停止一切户外活动，将师生转移至安全的室内。

2.加固门窗、广告牌、宣传栏等易被风吹落的设施，检查并关闭危险区域（如实验室、计算机房等）的电源、水源、气源。

3.组织人员对校园排水系统进行检查和疏通，防止内涝。

4.应急救援队