人教版九年级上册化学精品教学课件 课堂导学 第六单元 碳和碳的氧化物-课题1 碳单质的多样性-第1课时 碳的单质.pptVIP

第六单元碳和碳的氧化物课题1碳单质的多样性第1课时碳的单质素养目标1.知道常见的碳单质的结构、性质和用途。2.学会以发展的眼光看待物质世界,领悟物质的多样性和复杂性;树立结构决定性质,性质决定用途,用途体现性质的物质观。课堂导学任务碳的单质制成铅笔芯，作电极、润滑剂等名称金刚石石墨结构____________________________________________________________________________名称金刚石石墨物理性质外观______透明的固体______色、有______光泽的固体导电性无导电性有优良的导电性硬度硬度____（天然存在的______的物质）质____用途作饰品、________、____________、作钻头等制成铅笔芯，作电极、润滑剂等无色灰黑金属大最硬软裁玻璃切割大理石续表2.木炭、活性炭（1）性质：木炭和活性炭都具有吸附性，原因是二者都具有_________的结构。活性炭的吸附作用比木炭的要强。（2）应用：活性炭常用于__________、防毒面具、红糖脱色、冰箱除臭剂等。疏松多孔水的净化60个碳原子（2）用途：可应用于超导、催化、能源及医学等领域。归纳总结①由于碳原子的排列方式不同，不同的碳单质物理性质有很大差异；②不同的碳单质由于物理性质差异很大，因而用途不同；③对于新形态的碳单质的信息题，要抓住题中给出的主要性质或用途，结合已学过的碳单质的性质来分析。温馨提示由同种元素组成的物质不一定是纯净物，也可能是混合物，如石墨和活性炭的混合物。同种元素组成的不同单质之间的转化属于化学变化。（1）可用于裁玻璃的是________。金刚石排列方式分子单质课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题如同氢气燃烧释放能量,你的学习热情也将点燃无限可能