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基于小学数学核心素养的说理教学案例分析论文

摘要：本文以小学数学核心素养为出发点，通过分析说理教学案例，探讨如何培养小学生的数学核心素养，提高其数学思维能力。本文选取了具有代表性的教学案例，从实际教学场景出发，深入剖析说理教学在培养小学生数学核心素养方面的有效性。

关键词：小学数学；核心素养；说理教学；案例分析

一、引言与背景

（一）1.小学数学核心素养的重要性

在当今社会，数学已成为一门基础学科，对于培养学生的综合素质和创新能力具有重要意义。小学数学核心素养是指学生在数学学习过程中所形成的数学观念、数学思维、数学方法等方面的综合素养。它不仅关系到学生数学成绩的提升，更关乎学生未来在科技、经