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2023-2025学年度河南省林州市7年级上册期中测试卷单元测评试题(含答案解析).docx

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20232025学年度河南省林州市7年级上册期中测试卷单元测评试题(含答案解析)

一、选择题(每题2分,共20分)

1.下列词语中,加点字注音完全正确的一项是:

A.玷污(diànwū)

B.恍惚(huǎnghū)

C.玷辱(zhìrǔ)

D.恍然(huǎngrán)

答案:B

解析:A项“玷”应读diàn,C项“玷”应读diàn,D项“恍”应读huǎng,只有B项注音完全正确。

2.下列句子中,没有语病的一项是:

A.通过这次活动,使同学们的团队合作精神得到了提升。

B.他的学习成绩不仅在全班名列前茅,而且在校内也是数一数二的。

C.我们要养成爱读书、读好书的好习惯。

D.这本书的内容非常丰富,对于中学生来说,阅读起来很吃力。

答案:C

解析:A项缺少主语,应去掉“通过”或“使”;B项语序不当,应改为“他在全班不仅名列前茅,而且在校内也是数一数二的”;D项前后矛盾,应改为“这本书的内容非常丰富,但对于中学生来说,阅读起来有些吃力”。

3.下列词语中,书写完全正确的一项是:

A.恍惚

B.玷辱

C.恍忽

D.玷污

答案:A

解析:B项应为“玷污”,C项应为“恍惚”,D项应为“玷污”,只有A项书写完全正确。

4.下列句子中,使用了比喻修辞手法的一项是:

A.他像一只勤劳的小蜜蜂,整天忙碌不停。

B.天空中的星星一闪一闪的,好像在眨眼睛。

C.这本书的内容非常丰富,就像一座知识的宝库。

D.他的笑容像阳光一样温暖。

答案:C

解析:A项使用了拟人,B项使用了拟人,D项使用了比喻,但比喻对象不明确,只有C项明确使用了比喻修辞手法。

5.下列句子中,标点符号使用正确的一项是:

A.“你真的去过长城吗?”他问我。

B.他喜欢读书,尤其是历史方面的书。

C.这次考试,他的成绩是:语文90分,数学95分,英语88分。

D.他高兴地说:“我终于完成了这项任务!”

答案:D

解析:A项问号应改为句号,B项逗号应改为顿号,C项冒号应改为破折号,只有D项标点符号使用正确。

二、填空题(每空1分,共10分)

6.《春》的作者是_________。

答案:朱自清

7.“海内存知己,天涯若比邻”出自_________的《送杜少府之任蜀州》。

答案:王勃

8.“_________,思君不见下渝州”出自李白的《早发白帝城》。

答案:两岸猿声啼不住

9.“_________,天下谁人不识君”出自高适的《别董大》。

答案:莫愁前路无知己

10.“_________,草色遥看近却无”出自韩愈的《早春呈水部张十八员外》。

答案:天街小雨润如酥

三、阅读理解(共30分)

(一)现代文阅读(15分)

阅读下面的文章,完成1115题。

朱自清

盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。

一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。

小草偷偷地从土地里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。

桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

11.文章开头连用两个“盼望着”,这样写有什么好处?(3分)

答案:这样写表达了作者对春天到来的强烈期盼和喜悦之情,增强了文章的感染力。

12.文中“小草偷偷地从土地里钻出来”一句运用了什么修辞手法?有什么表达效果?(4分)

答案:运用了拟人修辞手法。将小草人格化,生动形象地描绘了小草在春天到来时悄悄生长的情态,表现了春天的生机勃勃。

13.文中“红的像火,粉的像霞,白的像雪”一句运用了什么修辞手法?有什么表达效果?(4分)

答案:运用了比喻修辞手法。将桃花、杏花、梨花分别比作火、霞、雪,生动形象地描绘了花的色彩艳丽,表现了春天的美丽。

14.文中“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着”一句中的“闹”字有什么表达效果?(2分)

答案:“闹”字既写出了蜜蜂的数量多,又表现了蜜蜂的忙碌和热闹,突出了春天的生机勃勃。

15.文章表达了作者怎样的思想感情?(2分)

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