2025年校园欺凌情况处理记录表格.docxVIP

2025年校园欺凌情况处理记录表格

序号

记录日期

学校名称

年级班级

欺凌事件详情

欺凌者信息

受害者信息

处理过程

处理结果

经验教训与反思

1

2025年1月10日

阳光中学

初二（3）班

2025年1月8日下午课间休息时，在初二（3）班教室后角落，学生李华多次故意用脚绊倒同学张明，并言语辱骂张明“笨蛋”“窝囊废”。周围有部分同学围观，但无人上前制止。1月9日中午，在学校食堂排队打饭时，李华又联合同学王强对张明进行推搡，导致张明餐盘掉落，饭菜洒在身上，引起周围同学一阵哄笑。经调查，李华此前就因脾气暴躁，有过多次轻微欺负同学的行为，此次欺凌行为是其不良习惯的再次体现，而王强因盲目跟从李华，参与了此次欺凌。

李华，男，初二（3）班学生，性格暴躁，平时纪律意识较差，学习成绩中等偏下。家庭环境方面，父母工作繁忙，对其疏于管教，平时主要由爷爷奶奶照顾，老人对其较为溺爱。王强，男，初二（3）班学生，性格较为懦弱，缺乏主见，学习成绩一般。家庭环境正常，但自身易受他人影响。

张明，男，初二（3）班学生，性格内向，胆小怕事，学习成绩较差。家庭条件一般，父母文化程度不高，平时对孩子关心主要集中在生活方面，对孩子在学校的心理状态关注不足。

1月10日上午，班主任发现张明情绪低落，经询问得知此事后，立即展开调查。班主任首先分别找李华、王强和张明了解情况，李华一开始态度强硬，拒不承认错误，王强则表现得很害怕，说话吞吞吐吐。随后，班主任联系了三位学生的家长。李华的父母得知情况后，起初不太相信自己的孩子会做出这样的事，经过班主任耐心沟通并展示相关证据后，他们才认识到问题的严重性。当天下午，学校德育处介入处理，组织了由班主任、德育处老师、家长和三位学生共同参与的调解会。在调解会上，德育处老师严肃批评了李华和王强的行为，向他们讲解了校园欺凌的危害以及相关法律法规。同时，引导李华和王强认识到自己的错误，鼓励他们向张明道歉。经过一番教育，李华和王强最终向张明诚恳道歉，张明也表示愿意原谅他们。之后，学校安排心理老师对张明进行心理辅导，帮助他缓解心理压力，重建自信。同时，为李华和王强制定了个性化的教育方案，包括定期的思想教育、行为规范训练等，以纠正他们的不良行为。

李华和王强当面向张明赔礼道歉，并在班级内做出公开检讨，保证今后不再犯类似错误。学校给予李华警告处分，记入个人档案；对王强进行严肃批评教育。学校要求李华和王强的家长加强对孩子的监管和教育，定期向班主任反馈孩子在家的表现。心理老师对张明的心理辅导持续了一个月，张明的情绪逐渐好转，能够正常参与班级活动。学校通过此次事件，在全校范围内开展了以“杜绝校园欺凌，共建和谐校园”为主题的宣传教育活动，提高了全体学生对校园欺凌的认识和防范意识。

此次事件反映出学校在学生日常行为规范管理方面存在不足，对有不良倾向的学生缺乏及时有效的引导和监管。班主任在平时的工作中，应更加关注学生的心理健康和行为表现，及时发现并处理潜在的矛盾和问题。家庭环境对学生的成长影响巨大，学校应加强与家长的沟通与合作，形成家校教育合力，共同关注孩子的成长。学校应进一步完善校园欺凌的预防和处理机制，明确各部门的职责和处理流程，确保在发生校园欺凌事件时能够迅速、有效地进行处理。

2

2025年2月25日

蓝天小学

四年级（2）班

2025年2月22日上午课间，在四年级（2）班教室，学生赵晓趁同学孙悦离开座位时，偷偷拿走了孙悦的笔记本，并在上面乱涂乱画，还将笔记本藏在教室的卫生角。孙悦回来发现笔记本不见后，非常着急，四处寻找。赵晓却在一旁偷笑，还故意误导孙悦去其他地方找。下午放学时，孙悦在卫生角找到被损坏的笔记本，伤心地哭了起来。经了解，赵晓因嫉妒孙悦学习成绩好，经常受到老师表扬，所以产生了这种报复行为。

赵晓，女，四年级（2）班学生，学习成绩中等，性格较为自私、任性。家庭条件优越，父母对其宠爱有加，导致她养成了以自我为中心的性格。

孙悦，女，四年级（2）班学生，学习成绩优异，性格文静、善良。家庭环境和谐，父母注重对她的品德教育和学习培养。

2月25日，班主任在得知此事后，先安抚了孙悦的情绪，然后把赵晓叫到办公室了解情况。赵晓一开始不肯承认，班主任通过询问教室的其他同学，掌握了相关证据后，赵晓才承认了错误。班主任联系了赵晓和孙悦的家长到学校。赵晓的家长起初觉得这只是孩子之间的小玩笑，没有意识到问题的严重性。班主任向他们详细解释了这种行为对孙悦造成的伤害，以及可能产生的不良影响。在班主任的耐心劝说下，赵晓的家长认识到了问题的严重性。随后，班主任组织了一个小型的调解会，让赵晓向孙悦当面道歉，并赔偿一本新的笔记本。同时，要求赵晓写一份检讨书，反思自己的行为。学校的心理辅导员也对赵晓进行了心理疏导，帮助她认识到嫉妒心理的危害，引导她正确看待同学之间的竞争。

赵晓