人教版九年级上册化学精品教学课件 课堂导学 第三单元 物质构成的奥秘-课题1 分子和原子-第1课时 物质由微观粒子构成.pptVIP

第三单元物质构成的奥秘课题1分子和原子第1课时物质由微观粒子构成素养目标1.知道物质是由分子、原子等微观粒子构成的。2.培养抽象思维的能力,认识物质的微粒性。课堂导学任务物质由微观粒子构成1.构成物质的微观粒子物质都是由______、______等微观粒子构成的。分子原子2.微观粒子（如分子）的性质很小运动着间隔巧思妙记分子的“四个性质”：小；动（不断运动）；间隔；同种分子化学性质相同。分子在不断________实验目的探究分子运动现象实验步骤________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________实验现象无明显现象溶液变为______烧杯A中的溶液由______变为______实验分析蒸馏水不能使酚酞溶液变红氨水能使酚酞溶液变红浓氨水挥发出的氨分子运动到烧杯A中，使酚酞溶液变红实验结论分子在不断________红色无色红色运动着续表（2）实验反思（点亮思维）①浓氨水具有较强的挥发性，需密封保存。②浓氨水具有强烈的刺激性气味，所以实验过程中用大烧杯罩住，防止其污染空气。③教材实验缺点：需要试剂量大，易造成试剂浪费，且观察实验现象时间过长。（3）拓展创新（素养提升）①变装置：如图1所示，滤纸条上用酚酞溶液滴了若干个“点”，试管口的棉花滴有10滴浓氨水，一段时间后，观察到的现象是___________________________________________，说明分子在不断运动着。试管中滤纸条上的酚酞溶液从右向左依次变红②变装置和目的：如图2所示进行实验，能证明分子在不断运动着且温度越高分子运动越快的现象为_________________________________。B、C中溶液均变红，且C比B先变红例1［2024沧州期末］“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”雪是由水蒸气凝华形成的，此过程中发生的变化是()DA.水分子种类改变 B.水分子质量增大C.水分子数目增多 D.水分子间的间隔变小例2图1是教材中探究分子运动现象的实验装置，图2是化学兴趣小组改进的实验装置。回答下列问题。（1）用图1装置进行实验，几分钟红后，A烧杯中的溶液由无色变为____色。（2）用图2装置进行实验，几分钟后观察到的现象是___________________________________________；从微观角度分析，此现象说明___________________。滴有酚酞溶液的白色小纸花从下到上依次变红分子在不断运动着（3）与图1装置相比，图2装置的优点是__________________（答出一点即可）。环保（合理即可）课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题如同氢气燃烧释放能量,你的学习热情也将点燃无限可能