3 我爱这土地 课件（共34张PPT）.pptxVIP

艾青;1.有感情地朗诵这首诗，把握诗歌的情感基调，读出重音和节奏。

2.把握诗歌意象，理解诗人营造的意境。

3.借助诗歌创作背景，深入体会诗歌的情感表达，理解艾青深沉而真挚的爱国情怀。;;文体知识;作者简介;艾青的主要作品;;《我爱这土地》写于抗日战争开始后的1938年，当时日本侵略军连续攻占了华北、华东、华南的广大地区，所到之处疯狂肆虐，妄图摧毁中国人民的抵抗意志。中国人民奋起抵抗，进行了不屈不挠的斗争。

诗人在国土沦丧、民族危亡的关头，满怀对祖国的挚爱和对侵略者的仇恨，写下了这首慷慨激昂的诗。;嘶sī哑yǎ:;朗读指导;我爱这土地;;;细读感悟;1.根据你的理解说说什么是诗歌意象。;2.诗人是以什么形象来表达对土地的爱的？;3.诗中的鸟儿歌唱了什么？找一找有哪些意象。;这永远汹涌着我们的悲愤的河流;这无止息地吹刮着的激怒的风;来自林间的无比温柔的黎明;4.读这些意象前的修饰语，你有什么感受？;5.结合时代特征，说说你从中体会到这些意象有哪些象征意义？;独特的意象：鸟;

7.请你根据诗歌意象设计一幅画，注意画面的布局和明暗色调。

;饱含感情地齐声朗读第二节诗。;1.为什么第二节揭示全诗的主旨？;2.这两句诗还是采用象征手法吗？这“泪水”融入了诗人怎样复杂的情感？读了这两句诗，你有什么感受？;;1.再读诗歌，思考诗中“鸟”对“这土地”的爱恋表现在哪些方面？;3.这首诗在结构上一、二节之间有什么内在联系？;假如诗人还健在，面对繁荣昌盛的祖国，还用《我爱这土地》抒情，他会怎样写？

;假如我是一只鸟，

我也要欢快地歌唱：

这被壮丽山河拥簇的土地，

这哺育了千百万劳动人民的母亲，

这在世界上步步崛起的雄狮，

和那每天来自大地上希望的曙光……

——然后我死了，

连羽毛也腐烂在土地里面。

为什么我的眼里常流露出怀恋？

因为我对这土地爱得深沉……;艾青借一个饱受磨难，拼尽全力用整个生命去歌唱的鸟的形象，表达了诗人对生他养他而又多灾多难的祖国的深沉的爱和愿为祖国献出一切的决心。爱国是最高尚最朴素的一种感情，没有国，家何以寄托？???有国和家，人的灵魂何以寄托？人生最痛如浮萍，就让我们以这些先辈为榜样，努力学习，为国家的繁荣富强出谋出力，让屈辱的历史不再重演！;