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管理专题培训6S测试题

欢迎参加本次工厂车间6S培训初级版测试，本测试旨在检验您对6S基础知识的掌握程度。请认真阅读题目并作答，祝您取得好成绩！

1.基本信息：

姓名：

部门：

一、填空题（每题3分，共30分）

2.6S管理起源于哪个国家？

3.6S中的第一个S指的是什么？

4.整顿是6S的第二个S，它的主要目的是不浪费找东西。

5.清扫是指清除工作场所内的，保持环境整洁？

6.清洁是将整理、整顿、清扫的做法，规范化，并维持成果。

7.素养的定义：人人依规定行事，养成良好的；

8.整理的目的：将腾出来活用。

9.整顿工作中，对物品进行定置管理时，常使用的“三定”原则包括定点、定容和。

10.清扫不仅是打扫卫生，更重要的是通过清扫查明污垢的，从根本上解决问题。

11.推行6S管理的最终目标是提高工作效率、保证产品质量和。

二、单项选择题（每题2分，共10分）

12.以下哪项不是6S管理的内容？

整理

整顿

清洁

创新

13.整理的目的是（）？

使环境整洁

区分要与不要的物品

提高员工素养

保证生产安全

14.在整顿过程中，物品的放置应该遵循（）原则？

随意放置

方便自己

定置管理

越多越好

15.清扫的对象不包括（）？

设备表面

地面

员工个人物品

工具

16.素养是6S的核心，其重点是（）？

环境整洁

物品摆放整齐

员工自觉遵守规章制度

设备正常运行

三、多项选择题（每题4分，共20分）

17.6S管理中的“清扫”包括以下哪些工作？

清除设备油污

打扫地面卫生

清理废弃物料

整理文件资料

18.推行6S管理对企业的好处有哪些？

提高生产效率

提升产品质量

减少安全事故

降低生产成本

19.整理阶段需要处理的物品包括（）？

长期不用的物品

损坏的物品

多余的物品

正在使用的物品

20.整顿工作中，常用的标识方法有（）？

颜色标识

区域画线

标签标识

口头通知

21.清洁阶段需要建立的制度包括（）？

清扫标准制度

检查考核制度

物品管理制度

员工奖惩制度

四、判断题（每题2分，共10分）

22.6S管理只是清洁工的事情，与其他员工无关。

对

错

23.整顿就是把物品摆放整齐即可，不需要固定位置。

对

错

24.清扫的目的仅仅是使工作环境干净。

对

错

25.素养的形成需要长期的培养和训练。

对

错

26.6S管理一旦推行就可以一劳永逸，不需要持续改进。

对

错

五、简答题（每题10分，共30分）

27.请简述整理和整顿的区别与联系。

28.在车间现场推行6S管理时，可能会遇到哪些困难？请列举至少3点。

29.结合自身岗位，谈谈你将如何在实际工作中践行6S管理要求。