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河北省石家庄市《教育教学公共基础知识》国考招聘考试真题含答案

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.教育的基本要素包括哪些？()

A.教师、学生、教学手段

B.教师、学生、教学内容

C.教师、学生、教学目标

D.教师、学生、教学评价

2.下列哪项不是德育的基本原则？()

A.教育性原则

B.因材施教原则

C.民主平等原则

D.个体化原则

3.教学过程的基本阶段包括哪些？()

A.预习、复习、作业、考试

B.预习、感知、理解、巩固、运用

C.预习、讲解、练习、总结

D.预习、作业、辅导、评价

4.教师职业道德规范的主要内容有哪些？()

A.爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习

B.敬业爱岗、为人师表、关爱学生、教书育人、团结协作、遵纪守法

C.爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人、团结协作、终身学习

D.敬业爱岗、为人师表、关爱学生、教书育人、遵纪守法、团结协作

5.我国教育目的的基本特征是什么？()

A.社会主义性质、全面性、发展性、实践性

B.阶级性、全面性、发展性、实践性

C.社会主义性质、阶级性、发展性、实践性

D.社会主义性质、全面性、阶级性、实践性

6.下列哪项不是我国教育法的范畴？()

A.教育基本法

B.教育行政法

C.教育财政法

D.教育伦理法

7.学校教育制度的基本类型有哪些？()

A.学前教育、初等教育、中等教育、高等教育

B.学前教育、职业教育、高等教育、成人教育

C.学前教育、职业教育、成人教育、高等教育

D.学前教育、普通教育、职业教育、成人教育

8.教育对个体发展的促进作用主要体现在哪些方面？()

A.促进个体智力发展、促进个体品德发展、促进个体身体健康、促进个体审美发展

B.促进个体知识增长、促进个体技能提高、促进个体情感发展、促进个体生理发展

C.促进个体认知发展、促进个体情感发展、促进个体道德发展、促进个体审美发展

D.促进个体智力发展、促进个体情感发展、促进个体道德发展、促进个体审美发展

9.教育对社会的促进作用主要体现在哪些方面？()

A.促进经济发展、促进文化发展、促进政治发展、促进人口发展

B.促进科技进步、促进文化繁荣、促进社会稳定、促进经济发展

C.促进社会公平、促进文化繁荣、促进政治文明、促进经济发展

D.促进科技进步、促进文化发展、促进社会稳定、促进经济发展

10.教师劳动的特点有哪些？()

A.复杂性、创造性、连续性、长期性、示范性、个体性

B.知识性、创造性、连续性、长期性、示范性、个体性

C.知识性、创造性、复杂性、长期性、示范性、个体性

D.复杂性、创造性、连续性、长期性、示范性、集体性

二、多选题(共5题)

11.教育心理学的研究内容包括哪些？()

A.教育心理学的基本理论

B.学生的认知发展

C.教学设计原则

D.教师的专业发展

E.教育评价方法

12.教学过程中，教师应当遵循哪些教学原则？()

A.科学性与思想性相统一的原则

B.理论联系实际的原则

C.直观性原则

D.系统性与循序渐进性原则

E.量力性原则

13.教育对个体发展的功能有哪些？()

A.个体发展的促进功能

B.个体发展的制约功能

C.个体发展的选择功能

D.个体发展的补偿功能

E.个体发展的激励功能

14.德育过程中，学生品德发展的基本规律有哪些？()

A.道德认知发展规律

B.道德情感发展规律

C.道德意志发展规律

D.道德行为发展规律

E.道德个性发展规律

15.课程内容的选择应遵循哪些原则？()

A.科学性原则

B.实用性原则

C.可接受性原则

D.适应性原则

E.发展性原则

三、填空题(共5题)

16.教育的基本要素包括教育者、受教育者和__。

17.教师职业道德的核心是__。

18.我国学校教育制度的基本类型主要包括__、__、__、__。

19.教育对个体发展的促进作用主要体现在__、__、__等方面。

20.__是教育的基本规律之一，它揭示了个体身心发展的顺序性。

四、判断题(共5题)

21.教师职业道德规范中的“为人师表”要求教师具备高尚的道德情操和良好的仪表风度。()

A.正确B.错误

22.教育对个体发展的促进作用是绝对的，不受任何条件限制。()

A.正确B.错误

23.在教学中，教师应当遵循“因材施教”的原则，即针对不同学生的特点进行差异化教学。(