2025一年级语文上学期真题试卷及答案最新完整版本.docxVIP

2025一年级语文上学期真题试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、看拼音，写词语。

qīngwāyǒushíbáifěnggāoshùn

()()()()

xīguōpútáoyīnwèiwánshuǐ

()()()()

二、比一比，再组词。

大()东()小()西()

天()日()人()木()

三、把下列词语补充完整。

()()的太阳()()的树叶

()()的天空()()的花朵

四、选择正确的音节，用“√”标出来。

shuǐ(shūshuǐ)qīng(qīngqíng)shù(shùshǔ)

fēng(fēngfèng)yè(yèyuè)lù(lùlòu)

五、把下面的句子排列起来，写正确顺序。

1.小狗摇着尾巴。

2.我喜欢小狗。

3.它非常可爱。

4.它跑来跑去。

六、看图写话。

请根据图片内容，写一句话或几句话。图中有一位小朋友在做什么？他/她可能想说什么？

试卷答案

一、看拼音，写词语。

qīngwāyǒushíbáifěnggāoshùn

(青蛙)(有时)(白云)(高树)

xīguōpútáoyīnwèiwánshuǐ

(西瓜)(葡萄)(味道)(玩水)

解析：本题考查拼音写词能力。根据所学汉语拼音知识，正确拼读出每个音节，并写出对应的汉字。注意声调的准确把握和汉字笔画的规范书写。

二、比一比，再组词。

大(大小)东(东西)小(小心)西(西边)

天(天上)日(日月)人(人们)木(木头)

解析：本题考查形近字组词能力。通过比较每组字的结构和读音的细微差别，找出共同部分或不同部分，并为其搭配合适的字词，组成有意义的词语。例如，“大”和“小”是反义词，可以组成“大小”；“东”和“西”表示方向，可以组成“东西”。

三、把下列词语补充完整。

(红红的)的太阳(绿绿的)树叶

(蓝蓝的)天空(五颜六色)的花朵

解析：本题考查词语搭配能力。根据所给名词的特点，选择合适的形容词进行搭配，使词语表达更生动形象。例如，“太阳”通常是红色的，所以用“红红的”；“树叶”通常是绿色的，所以用“绿绿的”。

四、选择正确的音节，用“√”标出来。

shuǐ(shūshuǐ)qīng(qīngqíng)shù(shùshǔ)

fēng(fēngfèng)yè(yèyuè)lù(lùlòu)

解析：本题考查多音字辨识能力。根据多音字在不同词语中的具体用法，选择正确的读音。例如，“水”作名词时读“shuǐ”，“青”作颜色名词时读“qīng”，“树”通常读“shù”，“风”通常读“fēng”，“叶”通常读“yè”，“路”通常读“lù”。

五、把下面的句子排列起来，写正确顺序。

1.小狗摇着尾巴。

2.我喜欢小狗。

3.它非常可爱。

4.它跑来跑去。

解析：本题考查句子排序能力。根据句子的逻辑关系和连贯性，将打乱的句子重新排列成一段通顺的话。首先确定总起句或主题句，然后根据动作的先后顺序或时间顺序进行排列。这里，“我喜欢小狗”是总起句，接着描述小狗的动作和特点，“它跑来跑去”和“它非常可爱”是具体描述，“小狗摇着尾巴”是对小狗动作的补充说明。

六、看图写话。

请根据图片内容，写一句话或几句话。图中有一位小朋友在做什么？他/她可能想说什么？

解析：本题考查图文结合的写话能力。仔细观察图片，看清图片中的主要元素（人物、动作、场景等），根据图片提供的信息，用通顺、完整的句子描述图片内容。可以描述人物在做什么，他/她可能的心情或想法等。例如，“图中的小朋友正在公园里放风筝，他/她脸上洋溢着开心的笑容，可能心里在想：‘我的风筝飞得真高啊！’”