人教版（2024）新教材八年级数学上册第18章方法模型：分类讨论与数学建模在分式中的应用.pptxVIP

分类讨论与数学建模RAAR四步解题法

“分类讨论”?分式值为正分子、分母同号分子、分母都为正分子、分母都为负

解答读题分析反思读题分析解答反思分类讨论增根问题分类讨论?怎么解分式方程呢？去分母解方程检验检验：是否使公分母为0.不为0为分式方程的解为分式方程的增根为0增根①是整式方程的解；②使公分母为0.(x+3)(x-3)=0x=3或x=-3k+2(x-3)=x+3①当增根为3时k+2×(3-3)=3+3k=6②当增根为-3时k+2×(-3-3)=-3+3k=126或12

解答读题分析反思读题分析解答反思分式方程无解时参数求解问题分类讨论?分类讨论无解有增根=分式方程无解有增根整式方程无解①分式方程有增根时，增根为x=33-2x+mx-2=3-x(m-1)x=2(m-1)×3=2?kx=b①k≠0方程有唯一解②k=0，b=0有无数解③k=0，b≠0方程无解②整式方程无解m-1=0m=1?

一条河水的流速是每小时3千米，设轮船在静水中的速度为x千米/小时．（1）顺水航行46千米所有时间为；（2）逆水航行34千米所用时间为；（3）如果两次航行所用时间恰好相等，则轮船在静水中的速度是是多少？逆水速度=船速-水速顺水速度=船速+水速时间=路程÷速度????=“数学建模”

例1.某汽车销售公司销售某品牌A款汽车，随着汽车的普及，其价格也不断下降，今年12月份比去年同期每辆降价1万元，如果卖出相同数量的A款汽车，去年销售额为100万元，今年销售额只有90万元．(1)今年12月份A款汽车每辆售价多少万元?(2)为了增加收入，汽车销售公司决定再经销同品牌的B款汽车，已知A款汽车每辆进价为7.5万元，B款汽车每辆进价为6万元，公司预计用不多于105万且不少于100万元的资金购进这两款汽车共15辆，有几种进货方案?哪种方案更省钱?解答读题分析反思读题分析解答反思列方程求解实际问题方案问题数学建模今年销售额去年销售量今年单价去年单价=xx+190100x=9经检验x=9是原方程的解.设购进A款汽车a辆，则购进B款汽车(15-a)辆.?100≤7.5a+6(15-a)≤105a的值可以为：7，8，9，10.方案一，购进A款汽车7辆、B款汽车8辆；方案二，购进A款汽车8辆、B款汽车7辆；方案三，购进A款汽车9辆、B款汽车6辆；方案四，购进A款汽车10辆、B款汽车5辆.

解答读题分析反思分析解答反思数学建模??1.表示等量关系的词语:等于、比、是、几倍……2.方案设计问题：写出具体方案后再选择.

方法卡片分类讨论增根满足的条件：①是化简后整式方程的根；②使公分母为0.1数学建模2分式方程无解：①分式方程有增根；②化简后的整式方程无解.一元一次方程解的情况：①k≠0方程有唯一解②k=0，b=0有无数解③k=0，b≠0方程无解1.表示等量关系的词语:等于、比、是、几倍……2.方案设计问题：写出具体方案后再选择.