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教育心理学讲座行为主义知识

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.行为主义心理学认为，个体行为是由什么因素引起的？()

A.生理结构

B.心理活动

C.环境刺激

D.遗传因素

2.斯金纳的操作性条件反射理论中，以下哪项不是强化的一种形式？()

A.正强化

B.负强化

C.惩罚

D.避免条件

3.班杜拉的社会学习理论中，以下哪个概念指的是个体通过观察他人行为而学习的过程？()

A.模仿学习

B.自我强化

C.反应抑制

D.行为替代

4.巴甫洛夫的经典条件反射实验中，哪个是无关刺激？()

A.食物

B.声音

C.味道

D.嗅觉

5.行为主义心理学中的“习得行为”指的是什么？()

A.天生行为

B.无条件反射

C.习得行为

D.神经传导

6.斯金纳的强化理论中，惩罚的作用是什么？()

A.增加不良行为的发生概率

B.减少不良行为的发生概率

C.增加良好行为的发生概率

D.减少良好行为的发生概率

7.班杜拉的社会学习理论中，以下哪个因素不是影响个体学习的关键因素？()

A.个人能力

B.观察学习

C.强化

D.生理结构

8.行为主义心理学认为，个体行为的改变可以通过以下哪种方法实现？()

A.行为塑造

B.行为消退

C.行为矫正

D.以上都是

9.巴甫洛夫的经典条件反射实验中，条件反射的形成过程称为什么？()

A.模仿学习

B.反应抑制

C.习得过程

D.消退过程

10.斯金纳的强化理论中，以下哪个不是强化物？()

A.物质奖励

B.积分

C.注意力

D.惩罚

二、多选题(共5题)

11.在斯金纳的操作性条件反射理论中，以下哪些是强化物的类型？()

A.物质奖励

B.社会强化

C.积分系统

D.惩罚

12.以下哪些是行为主义心理学中关于学习的基本概念？()

A.反应抑制

B.操作条件反射

C.习得行为

D.知识建构

13.班杜拉的社会学习理论中，以下哪些是影响个体学习的重要因素？()

A.观察学习

B.强化

C.生理结构

D.个人能力

14.以下哪些是巴甫洛夫的经典条件反射实验中的关键元素？()

A.无条件刺激

B.无条件反应

C.条件刺激

D.条件反应

15.在行为主义心理学中，以下哪些方法可以用来改变个体的行为？()

A.行为塑造

B.行为矫正

C.行为消退

D.惩罚

三、填空题(共5题)

16.斯金纳的操作性条件反射理论中，行为的变化是由以下哪种机制引起的？

17.巴甫洛夫的经典条件反射实验中，将食物呈现给狗作为无条件刺激，随后又以什么作为条件刺激？

18.班杜拉的社会学习理论中，个体通过观察他人的行为并加以模仿的过程称为？

19.行为主义心理学认为，以下哪项不是行为发生的原因？

20.在斯金纳的强化理论中，用于增加行为频率的强化称为？

四、判断题(共5题)

21.行为主义心理学认为，个体的行为完全由外部环境所决定。()

A.正确B.错误

22.巴甫洛夫的经典条件反射实验中，铃声是无条件刺激，食物是无条件反应。()

A.正确B.错误

23.班杜拉的社会学习理论认为，个体的行为完全由观察到的行为结果所决定。()

A.正确B.错误

24.斯金纳的操作性条件反射理论中，惩罚总是用于减少不良行为的发生。()

A.正确B.错误

25.行为主义心理学认为，个体的行为可以通过强化和消退来改变。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述斯金纳的操作性条件反射理论的主要内容。

27.比较巴甫洛夫的经典条件反射和斯金纳的操作性条件反射的主要区别。

28.行为主义心理学中的强化理论在教育中的应用有哪些？

29.班杜拉的社会学习理论如何解释个体行为的习得过程？

30.为什么行为主义心理学认为环境因素对个体行为的影响很大？

教育心理学讲座行为主义知识

一、单选题(共10题)

1.【答案】C

【解析】行为主义心理学强调个体行为是由环境刺激引起的，强调外部因素对行为的影响。

2.【答案】D

【解析】在斯金纳的操作性条件反射理论中，强化包括正强化、负强化和惩罚，避免条件不属于强化。

3.【答案】A

【解析】班杜拉的社会学习理论中，模仿学习是指个体通过观察他人的行为并加