北师大版九年级物理第13章第4节电流的热效应(共50张PPT).pptVIP

电流的热效应; ;家庭电路中的用电器哪些是把电能转化为内能的？;它们的共同特征是什么？;电流的热效应;思考：;提出问题;热量与电阻;目标：在电流相同、电阻不同时，产生电热的效果如何呢？

思考：

①实验设计中，怎样保证电流等大？

②用什么仪器反映产生热量的多少？;①电阻串联时电流相同。

②电阻丝放入盛有煤油的烧瓶中，通电后，温度升高，液体膨胀，液面升高。

;请回答：

①看到了什么现象？

②说明了什么结论？

;思考：

①此时，哪个电流小？为什么？

②并联分流的电阻为什么要放在盒子外面?;①右边的发热器热量少，因为并联的电阻分去一半的电流。

②不让它产生的热量影响盒内的温度。;看到了什么现象？说明了什么结论？;通过以上实验你能总结出什么规律？;焦耳定律;通过导体的电流

单位：安（A）;电热与电功的关系;即;电热和热功率;Q=I2Rt与W=IUt的区别;【拓展变化】

①若电阻丝截短一半，仍接在原电源上，在相同时间内，产生的热量是原来的多少倍？

②若电压减为一半，其他不变，则产生热量又如何？;“试一试”：实例分析;电热的利用;电热的危害和防止;典型例题解析;Q=I2Rt

=(0.6A)2×60W×300s

=6480J;有一电动机，它正常工作时的电阻为5Ω，电流为5A，正常工作的电压为220V，通电10min，电动机消耗的电能为多少？产生的热量为多少？有多少电能转化为机械能？;额定电压相同的灯泡，额定功率越大，电阻越小，正常工作时单位时间内产生的热量越多。可是按照焦耳定律，电阻越大，单位时间内产生的热量越多。二者似乎有矛盾，这是怎么回事?;电流的热效应有时对我们有益，我们利用它；有时对我们有害，需要减少电流导致的发热，或者尽快把发出的热散发掉。;在家庭电路中，有时导线长度不够，需要把两根连接起来，而连接处往往比别处更容易发热，加速老化，甚至引起火灾。这是为什么？;有三个用电器，其中一个为“220V，60W”的电风扇，一个为“220V，60W”的白炽灯，另一个是“220V，60W”的电热器，都在额定电压下工作相同的时间，比较这三个用电器产生的热量是[]

A.电风扇最多.B.白炽灯最多.

C.电热器最多.D.都一样.;在如图9-3-1所示的电路的方框内有一种发热装置，它是由三段阻值相同的电热丝组成，这个发热装置的电路与方框外的电路相连接.当开关S掷到A点时为高温，掷到B点时为低温(电源电压不变)，且在相同时间内，高温时产生的热量是低温时产生的热量的2倍，试在方框内画出它的电路图.

;I额=P额/U额

=1000/220A

≈4.5A;例4．加在某台电动机上的电压是U，电动机消耗的电功率为P，电动机线圈的电阻为r，则电动机线圈上消耗的热功率为（）

A．P B．U2/r

C．P2r/U2 D．P-P2r/U2; 图中虚线框内是一个未知电路，测得它的两端点a，b之间的电阻是R，在a，b之间加上电压U，测得流过这电路的电流为I，则未知电路的电功率一定是()

A.I2RB.U2/R

C.UID.I2R+UI; 一根电阻丝在通过2C的电量时，消耗电能是8J。若在相同时间内通过4C的电量，则该电阻丝两端所加电压U和该电阻丝在这段时间内消耗的电能E分别为（）

A．U＝4VB．U=8V

C．E＝16JD．E=32J; 为了使电炉消耗的电功率减小到原来的一半，应该采用的措施是（）

A.使电流减半

B.电压减半

C.使电炉的电阻减半

D.使电压和电炉的电阻各减一半。;1.电流通过导体时产生的热量跟__________成正比，跟导体

的____成正比，跟__________成正比，这个规律叫做焦耳

定律，数字表达式是_______.

2.电热器是利用电流的__效应制成的，它的主要部件是

______.电流流过电热器所做的功全部用来产生____.

3.有两根金属电阻丝，电阻分别为5Ω和15Ω，将它们串联后

接在一个电源两端，它们的电压之比为_____，在相同的时间

内产生的热量之比为______；如果将它们并联同一电源两极间

，通过它们的电流之比为____，在相等的时间内产生的热量

之比为____.;4.在两根横截面积相同、长度不同的镍铬合金线两端分别加上相同的电压，那么下