高中生发展指导高一册主题26教师.pptxVIP

―我的选科决策单

课前准备

教师准备：无

学生准备：纸、笔

如何做出选科决策？

（请大家阅读

书上求助信）

拟解决的问题

飞屋行动场景：奇幻沼泽

步骤一：突破围城

活动准备：所有同学分成两组，全组同学手拉手肩并肩面对面紧紧的围成一个圈——“围城”，并快速走动。从其他组选出一名挑战者（可以自愿报名）。

活动规则：挑战者站在圆中央，想方设法伺机从“围城”中突围，活动过程不得有打人现象，注意安全。活动直至挑战成功为止。若挑战不成功，挑战者要举手表示投降。

活动反思

活动结束，在活动后自己有什么样的感受呢？

步骤二：初探沼泽

回顾想报考的专业

了解获取专业选考科目的渠道

确定高校专业的选考科目

（请看书上示例）

步骤三：深入沼泽

了解备选学科的相关信息

做出选科决策

（根据示例填写自己的决策表）

交流分享

确定自己的选定的三门学科

交流分享：我选定的三门学科是？

步骤四：沼泽，我不怕你

新高考政策的出台，让我们多了更多自主选择的权利，学生可以根据自己的兴趣特点选择自己偏爱的学科，然而学生的选考取向受到多方面的影响，因此在专业选择上需要更多了解高校的学科选科要求，也必须了解高中各门课程的内容，上网参阅资料，结合自身实际学科特长，才能做出最适合自己的学科规划。

总结

步骤五：专业解析

新高考选科三要

1、兴趣和爱好

2、高校专业要求

3、职业生涯规划。

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