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2025最新九年级化学化学方程式配平与计算专项训练

一、化学方程式配平专项（核心基础）

（一）配平原则与方法回顾

化学方程式配平的核心原则是：质量守恒定律（反应前后各元素的原子种类和数目不变）。常用配平方法包括：

1.最小公倍数法：适用于“奇数配偶”或“单一元素原子数差异明显”的反应（如O?、H?相关反应）。

2.奇数配偶法：针对反应前后某元素原子数出现奇数和偶数的情况（优先配平奇数原子）。

3.观察法：通过直接观察反应物和生成物的原子比例，逐步调整化学计量数（适合简单反应）。

4.定一法（归一法）：适用于有机物燃烧或多步反应（将最复杂的化合物化学计量数设为“1”，再配平其他物质）。

（二）专项练习（附解析）

1.基础配平（最小公倍数法为主）

题目1：配平Al+O2→Al2O3

解析：

-氧原子：左边O?有2个，右边Al?O?有3个→最小公倍数为6（2和3的最小公倍数）。

-调整：左边O?配3（3×2=6个O），右边Al?O?配2（2

题目2：配平H2+O2→H2O

解析：

-氧原子：左边O?有2个，右边H?O有1个→最小公倍数为2。

-调整：右边H?O配2（2×1=2

2.奇数配偶法

题目3：配平C2H2+O2→CO2+H2O（乙炔燃烧）

解析：

-观察氧原子：右边CO?和H?O中O原子数为偶数（CO?含2个，H?O含1个），但左边O?为偶数，直接配平较复杂→优先配平碳和氢。

-步骤：

①碳原子：左边C?H?有2个C，右边CO?配2→C2H2+O2→2CO2+H2O。

②

3.观察法（复杂反应）

题目4：配平Fe+H2O→Fe3O4+H2（铁与水蒸气高温反应）

解析：

-铁原子：右边Fe?O?有3个Fe，左边Fe配3→Fe+H2

（三）配平技巧总结

1.优先关注氧原子（尤其是O?参与的反应），利用最小公倍数法快速平衡。

2.复杂反应先固定关键物质（如有机物燃烧设C、H原子平衡，再调O）。

3.化学计量数必须为最简整数比（如2H?+O?→2H?O比4H?+2O?→4H?O更规范）。

二、化学方程式计算专项（基于配平结果）

（一）计算原理与步骤

化学方程式计算的核心依据是：

-各物质间的质量比=化学计量数×相对分子质量（或相对原子质量）之比。

-步骤：

1.正确书写并配平化学方程式（确保反应物和生成物比例正确）。

2.写出已知量和未知量（标在对应物质的下方，单位统一）。

3.列比例式求解（根据质量比列等式，注意相对分子质量的计算）。

4.检查答案合理性（如质量不能为负，是否符合实际反应比例）。

（二）专项练习（附解析）

1.基础计算（单一反应物与生成物）

题目1：实验室用氢气还原氧化铜，若生成12.8g铜，至少需要多少克氢气？

已知反应：H2

解析：

-相对分子质量：H?=2，Cu=64。

-质量比：H2:Cu=2:64

2

-答案：至少需要0.4g氢气（实际实验中需过量，但计算按理论值）。

2.多步反应（含过量问题）

题目2：用10g碳酸钙（CaCO?）与足量稀盐酸反应，生成二氧化碳的质量是多少？

已知反应：CaCO3

解析：

-相对分子质量：CaCO?=40+12+16×3=100，CO?=12+16×2=44。

-质量比：CaCO3:CO2=100:

100

-答案：生成4.4g二氧化碳（注意稀盐酸足量，碳酸钙完全反应）。

3.含杂质计算（实际应用）

题目3：赤铁矿（主要成分为Fe?O?）含Fe?O?80%，用该赤铁矿100t冶炼铁，理论上可得到纯铁多少吨？

已知反应：Fe2

解析：

-步骤1：计算100t赤铁矿中Fe?O?的质量→100t×80%=80t。

-相对分子质量：Fe?O?=56×2+16×3=160，Fe=56。

-质量比：Fe

160

-答案：理论上可得到56t纯铁（注意杂质不参与反应）。

（三）计算易错点提醒

1.化学方程式必须配平（未配平的比例关系错误）。

2.相对分子质量计算准确（如CO?=44，不是12+16=28）。

3.单位统一（已知量和未知量单位一致，如g与g、t与t）。

4.含杂质问题先提纯（先计算纯净物的质量，再按方程式计算）。

三、综合训练（实战演练）

1.配平并计算：配平化学方程式KMnO4

（提示：配平后KMnO?系数为2，O?系数为1；相对分子质量：KMnO?=158，O?=32）

2.实际应用：某工厂用电解水制取氢气（反应：2H

四、总结

化学方程式的配平与计算是九年级化学的核心技能：

-配平是基础，需熟练掌握最小公倍数法、奇数配偶法等技巧，确保反应物和生成物的原子数目守恒。

-计算是应用，需严格依据配平后的方程式，利用质量比列比例式，注意相对分子质量和单位的