XX中学校园文化艺术节方案.docxVIP

XX中学校园文化艺术节方案

一、活动基本信息

活动名称：XX中学校园文化艺术节

活动主题：青春筑梦·艺彩绽放

活动时间：每年11月第二周（周一至周六，共6天），具体日期根据校历调整（例：202X年11月13日-18日）

活动地点：校园主操场、艺术楼礼堂、体育馆、教学楼连廊、图书馆展厅

参与对象：全体在校学生（含初中、高中）、教师、家长代表（每日限50人）

二、组织架构与职责分工

成立“文化艺术节组委会”，统筹活动开展，下设5个专项工作组：

1.综合协调组（校办公室牵头）：负责整体方案制定、进度跟踪、跨部门协调，对接家长代表邀请及媒体联络（仅限校内公众号及本地教育类媒体）。

2.节目与展览组（艺术组+学生会）：负责文艺节目筛选、排练指导，艺术作品征集、布展及互动环节设计，制定节目单与展览导览手册。

3.宣传与氛围组（校团委+信息中心）：设计活动LOGO、海报、短视频素材，通过校园广播、公众号（每周2次推送）、教学楼电子屏进行预热；活动期间实时拍摄记录，制作“艺术节精彩瞬间”合集。

4.后勤保障组（总务处）：负责场地布置（含舞台搭建、灯光音响调试、展览区桌椅/展架租赁）、物资采购（证书、奖品、活动道具）、餐饮保障（每日11:30-13:00为参与学生提供简餐）。

5.安全保卫组（保卫科+班主任）：制定《活动安全预案》，划分各场地安全责任区；活动期间每30分钟巡查一次，重点关注舞台区、连廊展览区的人流疏导；家长代表需凭“家长通行证”入场，全程由学生志愿者引导。

三、活动内容与流程设计

（一）开幕式（周一8:30-9:30，主操场）

1.开场环节：由校舞蹈队表演原创街舞《青春起点》（时长5分钟），融合校园生活场景（教室、操场、图书馆），展现学生日常与艺术表达的结合。

2.领导致辞：校长宣布艺术节开幕，强调“人人都是艺术家”的核心理念，鼓励学生“用作品说话，用热爱发声”（时长8分钟）。

3.学生代表发言：由上届“艺术之星”（高二3班李XX）分享参与经历，呼吁更多同学突破自我（时长5分钟）。

4.启动仪式：校长、教师代表、学生代表共同按下“艺术能量球”（定制道具，内置灯光程序），同步释放100只彩色氢气球（标注“XX中学·艺彩绽放”字样），将气氛推向高潮（时长3分钟）。

（二）静态艺术展（周二-周五8:00-17:00，图书馆展厅+教学楼连廊）

分四大板块，覆盖传统与现代艺术形式，设置“最佳人气作品”投票箱（学生、教师、家长均可投票，结果计入闭幕式表彰）。

1.丹青雅韵·书画展（图书馆1楼展厅）：征集素描、水彩、国画、书法作品（软笔/硬笔），按年级分组（初中组、高中组）。其中，国画区特别设置“诗配画”主题，要求作品以教材中古诗词（如《诗经·关雎》《黄鹤楼》）为灵感创作，体现“诗画同源”。

2.匠心手作·创意展（教学楼1楼连廊）：包含陶艺（学生陶艺社团作品）、纸雕（环保主题，使用废旧报纸/包装纸）、木艺（木工社团简易雕刻）、编织（钩针/绳编小物件）。设置“手作体验角”，提供陶泥、彩纸等材料，学生可现场创作（每日限30人，需提前在学生会报名）。

3.光影记忆·摄影展（图书馆2楼展厅）：主题为“校园里的美”，作品需为校内场景（教室、食堂、操场等），突出“瞬间的温度”。优秀作品将制作成校园明信片，作为艺术节纪念品发放。

4.非遗传承·特色展（教学楼2楼连廊）：由校内“非遗兴趣小组”（学生自发组织，教师指导）展示剪纸、皮影、扎染等作品。扎染区设置互动环节，学生可选择方巾/帆布包，在传承人（美术教师王XX，擅长扎染）指导下完成简易图案制作（成品可带走）。

（三）社团嘉年华（周三14:00-16:30，体育馆）

以“一社一舞台”为形式，32个学生社团（含艺术类、文体类、学术类）中筛选15个与艺术强相关的社团参与，每个社团展示10分钟（含表演、互动）。

-音乐类：阿卡贝拉社（无伴奏合唱《夜空中最亮的星》）、古风音乐社（古筝+笛箫合奏《青花瓷》）、架子鼓社（原创节奏串烧）。

-戏剧类：话剧社（改编《茶馆》片段，融入校园生活对话）、动漫社（cosplay情景短剧《校园日常》）。

-综合类：汉服社（汉服走秀+点茶表演）、摄影社（现场抓拍“最美笑脸”并即时打印）、手工社（速叠杯艺术表演，结合灯光节奏）。

设置“社团人气王”投票（扫描二维码），票数前3名社团获得下一年度活动经费支持（各2000元）。

（四）校园歌手大赛（周四18:00-20:30，艺术楼礼堂）

分初赛（10月30日前，班级内部选拔，每班推荐2人）、复赛（11月6日，艺术组教师+学生代表评审，选出15人）、决赛（艺术节期间）三个阶段。决赛规则