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总结儿童发展心理学

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.儿童在哪个阶段开始表现出明显的自我意识？()

A.婴儿期

B.幼儿早期

C.幼儿晚期

D.学龄前期

2.以下哪项不是皮亚杰认知发展理论中的阶段？()

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.情感发展阶段

3.儿童在哪个阶段开始能够理解物体守恒原理？()

A.婴儿期

B.幼儿早期

C.幼儿晚期

D.学龄前期

4.以下哪项不是艾里克森的心理社会发展理论中的阶段？()

A.婴儿期

B.幼儿期

C.学龄期

D.成年期

5.儿童在哪个阶段开始发展出语言能力？()

A.婴儿期

B.幼儿早期

C.幼儿晚期

D.学龄前期

6.以下哪项不是发展心理学的研究内容？()

A.认知发展

B.情感发展

C.社会发展

D.生理发展

7.儿童在哪个阶段开始发展出道德观念？()

A.婴儿期

B.幼儿早期

C.幼儿晚期

D.学龄前期

8.以下哪项不是儿童社会性发展的关键因素？()

A.家庭环境

B.同伴关系

C.教师指导

D.天赋能力

9.儿童在哪个阶段开始发展出性别认同？()

A.婴儿期

B.幼儿早期

C.幼儿晚期

D.学龄前期

10.以下哪项不是儿童认知发展的一个重要指标？()

A.注意力

B.记忆力

C.情绪调节

D.问题解决能力

二、多选题(共5题)

11.以下哪些因素对儿童认知发展有重要影响？()

A.家庭教育

B.学校教育

C.同伴互动

D.文化背景

E.生理发展

12.皮亚杰的认知发展理论包括哪些阶段？()

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

E.情感发展阶段

13.以下哪些是艾里克森的心理社会发展理论中的阶段？()

A.婴儿期

B.幼儿期

C.学龄期

D.青少年期

E.成年期

14.儿童社会性发展的关键因素包括哪些？()

A.家庭环境

B.同伴关系

C.教师指导

D.社会文化

E.个体差异

15.儿童在语言发展过程中会经历哪些阶段？()

A.单词阶段

B.简单句阶段

C.复杂句阶段

D.非言语交流阶段

E.成熟语言阶段

三、填空题(共5题)

16.皮亚杰将儿童认知发展分为四个阶段，其中第一个阶段是__感知运动阶段__，这一阶段的儿童主要通过感官和动作来探索世界。

17.艾里克森的心理社会发展理论中，儿童在__学龄期__阶段面临的主要冲突是勤奋对自卑。

18.在儿童的语言发展中，__单词句__阶段是儿童开始使用单词表达意思的时期。

19.根据艾里克森的理论，儿童在__青少年期__阶段的主要任务是建立自我认同和职业认同。

20.在儿童的社会性发展中，__同伴关系__对儿童的社会适应和情感发展具有重要意义。

四、判断题(共5题)

21.儿童在学龄前期（3-6岁）已经能够完全理解物体守恒原理。()

A.正确B.错误

22.艾里克森的心理社会发展理论认为，婴儿期的主要冲突是信任对不信任。()

A.正确B.错误

23.皮亚杰的认知发展理论中的前运算阶段，儿童的思维具有自我中心的特点。()

A.正确B.错误

24.儿童在学龄期（6-12岁）的道德发展处于皮亚杰的道德现实主义阶段。()

A.正确B.错误

25.同伴关系对儿童的社会性发展没有影响。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.什么是儿童发展的连续性与阶段性？

27.为什么说游戏对儿童的发展非常重要？

28.在艾里克森的心理社会发展理论中，青少年期面临的主要心理任务是什么？

29.皮亚杰认为，儿童在前运算阶段的思维具有哪些特征？

30.家庭环境如何影响儿童的社会性发展？

总结儿童发展心理学

一、单选题(共10题)

1.【答案】C

【解析】儿童在幼儿晚期（大约3-6岁）开始表现出明显的自我意识，能够对自己的行为和情感进行反思。

2.【答案】D

【解析】皮亚杰的认知发展理论包括感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段，情感发展阶段不是其中之一。

3.【答案】C

【解析】儿童在幼儿晚期（大约6-8岁）开始能够理解物体守恒原理，即物体的数量、质量等属性不会因