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人教版七年级上册语文梅岭三章课堂笔记

一、课文原文

《梅岭三章》

断头今日意如何？创业艰难百战多。

此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。

南国烽烟正十年，此头须向国门悬。

后死诸君多努力，捷报飞来当纸钱。

投身革命即为家，血雨腥风应有涯。

取义成仁今日事，人间遍种自由花。

二、生字词

1.烽烟：fēngyān，古代边防报警时所烧的烟火，这里指战争。

2.泉台：quántái，指人死后埋葬的地方，也指阴间。

3.旧部：jiùbù，指过去的部下。

4.旌旗：jīngqí，各种旗子。

5.阎罗：yánluó，佛教称管地狱的神，这里比喻凶恶残暴的敌人。

6.诸君：zhūjūn，各位。

7.血雨腥风：xuèyǔxīngfēng，形容残酷屠杀的景象。

8.取义成仁：qǔyìchéngrén，指为正义而牺牲生命。

三、多音字

1.当

-dāng（当时）

-dàng（当铺）

2.种

-zhǒng（种子）

-zhòng（种植）

四、近义词

1.烽烟——战火

2.诸君——诸位

3.取义成仁——舍生取义

五、反义词

1.艰难——容易

2.血雨腥风——风平浪静

六、重难点

（一）重点

1.理解诗歌的深刻内涵：《梅岭三章》表达了诗人坚定的革命信念、视死如归的英雄气概和对革命胜利的坚定信心。例如“此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗”，体现了诗人即使牺牲，也要在阴间召集旧部，与敌人继续战斗的决心。

2.体会诗歌的艺术特色：诗歌运用了丰富的想象、象征等手法。如“旌旗”象征革命队伍，“阎罗”象征国民党反动派。

（二）难点

1.把握诗歌的情感脉络：诗歌情感深沉而激昂，既有对革命事业艰难的感慨，又有对牺牲的坦然和对胜利的渴望。这种复杂的情感需要结合时代背景和诗人的经历来理解。

2.理解诗歌中典故的运用：“取义成仁”出自《论语·卫灵公》“志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁”，诗人用此典故表明自己为正义事业不惜牺牲生命的决心。

七、关键词句

1.断头今日意如何？创业艰难百战多：开篇设问，表达了诗人在面临牺牲时对革命事业艰难历程的回顾和感慨。

2.此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗：体现了诗人的革命乐观主义精神和对敌人的无比仇恨，即使牺牲也要与敌人战斗到底。

3.此头须向国门悬：化用典故，表达了诗人对未能亲眼看到革命胜利的遗憾和对革命事业的耿耿忠心。

4.后死诸君多努力，捷报飞来当纸钱：激励战友们继续努力战斗，以革命的胜利来告慰烈士的英灵。

5.投身革命即为家，血雨腥风应有涯：表明诗人把革命当作自己的家，坚信残酷的斗争终有结束的一天。

6.取义成仁今日事，人间遍种自由花：表达了诗人为正义事业英勇献身的决心和对自由、幸福生活的美好憧憬。

八、段落大意

1.第一章：首章从眼前“断头”说起，回顾了艰难的革命历程，表达了诗人即使牺牲也要在阴间召集旧部与敌人战斗的决心。

2.第二章：诗人展望革命前景，嘱托战友们继续努力，以胜利的捷报来祭奠自己。

3.第三章：表明自己投身革命的坚定信念，坚信革命必将胜利，“自由花”必将开遍人间。

九、修辞手法

1.设问：“断头今日意如何？创业艰难百战多”，自问自答，引起读者的思考，强调了诗人对革命事业的深刻反思。

2.借代：“旌旗”代指革命队伍，“阎罗”代指国民党反动派，使诗歌表达更加形象生动。

3.引用：“取义成仁”引用典故，增强了诗歌的文化内涵和表现力。

十、课文内容解析

《梅岭三章》是陈毅同志在1936年冬，被国民党军队围困于梅岭时写下的绝命诗。当时形势危急，诗人自料难免牺牲，于是写下这三首诗留藏衣底。诗歌以其激昂慷慨的语言，表达了诗人对革命事业的无限忠诚和对敌人的刻骨仇恨。

从内容上看，第一章着重回顾过去，表达战斗到底的决心；第二章着眼于未来，激励战友继续奋斗；第三章则从整体上抒发革命情怀，坚信革命必胜。

从情感上看，诗歌既有对革命事业的坚定信念，又有对牺牲的坦然和对战友的殷切期望，情感真挚而强烈。

十一、课后习题解析

（一）朗读这三首诗，结合注释理解诗句的意思，体会诗人的革命情怀。

诗句意思：

-第一章：今天要砍头了，心里想些什么呢？创建革命事业历经了无数艰难的战斗。这次到阴间去召集牺牲的同志，带领十万大军斩杀国民党反动派。

-第二章：在南方已经经历了十年的战火，我这颗头颅应该悬挂在国门之上。希望后来牺牲的同志们多多努力，等胜利的捷报传来就当作纸钱来祭奠我。

-第三章：投身革命就把这里当作自己的家，残酷的战争总有结束的时候。今天为正义事业而牺牲，相信自由幸福的花朵将开遍人间。

诗人的革命情怀：体现了诗人视死如归的英雄气概、坚定的革命信念和对革命胜利的热切期盼。

（二）三首诗在内容