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三年级上册的富饶西沙群岛课文

一、课文原文

西沙群岛是南海上的一群岛屿，是我国的海防前哨。那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。

西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。

海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。

鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。

海滩上有拣不完的美丽的贝壳，大的，小的，颜色不一，形状千奇百怪。最有趣的要算海龟了。每年四五月间，庞大的海龟成群爬到沙滩上来产卵。渔业工人把海龟翻一个身，它就四脚朝天，没法逃跑了。

西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。

富饶的西沙群岛，是我们祖祖辈辈生活的地方。随着祖国建设事业的发展，可爱的西沙群岛必将变得更加美丽，更加富饶。

二、生字词

会写的字

1.饶（ráo）：富饶、饶命。左右结构，右边“兀”不要写成“元”。

2.优（yōu）：优秀、优美。左右结构，书写时注意右边“尤”的撇不要漏写。

3.淡（dàn）：淡水、平淡。左右结构，右边“炎”上小下大。

4.浅（qiǎn）：深浅、浅色。左右结构，右边“戋”两横长短不同。

5.错（cuò）：错误、交错。左右结构，“昔”的横画较多，注意间距均匀。

6.岩（yán）：岩石、岩洞。上下结构，“山”字头要写得扁一些。

7.虾（xiā）：鱼虾、龙虾。左右结构，右边“下”的竖要写在竖中线上。

8.挺（tǐng）：挺拔、挺进。左右结构，右边“廷”的最后一笔捺要舒展。

9.鼓（gǔ）：鼓励、鼓掌。左右结构，注意右边“支”的位置。

10.数（shǔ）：数不清、数数。多音字，在这里读“shǔ”，书写时注意右上角“米”的最后一笔捺变点。

11.厚（hòu）：厚度、深厚。半包围结构，里面“子”的横画要穿插到“厂”的下面。

12.宝（bǎo）：宝贝、宝贵。上下结构，“宀”要把下面“玉”盖住。

会认的字

滨（bīn）、崖（yá）、瑰（guī）、参（shēn）、划（huá）、武（wǔ）、粪（fèn）

三、多音字

1.数

-shǔ：数不清、数数。表示一个一个地计算。

-shù：数学、数字。表示数目、数量。

2.参

-shēn：海参。指海参这种海洋生物。

-cān：参加、参观。表示加入、进入。

3.划

-huá：划船、划过来。表示用桨拨水使船行动。

-huà：计划、划分。表示分开、设计。

四、近义词

富饶—富有、瑰丽—美丽、交错—交叉、威武—威风、茂密—茂盛、宝贵—珍贵

五、反义词

富饶—贫穷、茂密—稀疏、庞大—微小、深—浅、淡—浓

六、重难点

重点

1.理解课文内容，了解西沙群岛的美丽富饶。

2.学习作者围绕中心句把内容写具体的方法。

3.有感情地朗读课文，积累文中的优美词句。

难点

1.理解“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼”等句子的含义。

2.体会作者对西沙群岛的喜爱和赞美之情。

七、关键词句

关键词

风景优美、物产丰富、五光十色、瑰丽无比、各种各样、成群结队、千奇百怪

关键句

1.“那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。”这句话是全文的中心句，概括了西沙群岛的特点，起到了总领全文的作用。

2.“西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。”此句具体描写了海水的颜色，展现了海水的美丽。

3.“正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。”运用夸张的手法，写出了西沙群岛海里鱼的数量极多。

八、段落大意

1.第1自然段：总写西沙群岛是个风景优美、物产丰富的可爱地方。

2.第2自然段：描写西沙群岛一带海水的颜色及形成原因。

3.第3自然段：介绍海底的珊瑚、海参和大龙虾。

4.第4自然段：写海里的鱼很多且样子好看。

5.第5自然段：写海滩上的贝壳和海龟。

6.第6自然段：写西沙群岛是鸟的天下。

7.第7自然段：总结全文，点明西沙群岛必将变得更加美丽、富饶。

九、修辞手法

1.比喻

-“海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。”把珊瑚比作花朵和鹿角，生动形象地写出了珊瑚的形状