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医院新冠肺炎疑似病人处理应急演练方案

为有效应对当前新冠肺炎疫情防控形势，规范我院对新冠肺炎疑似病人的发现、报告、隔离、诊断、救治及院感防控等应急处置流程，提高各部门协同作战能力和应急反应速度，确保医疗安全和医务人员零感染，特制定本应急演练方案。

一、总则

（一）演练目的

通过模拟新冠肺炎疑似病人从入院到最终处置的全流程，检验我院应急指挥体系的高效性、各部门协调配合的顺畅性、医务人员个人防护及操作技能的规范性，及时发现并弥补应急预案及实际操作中存在的短板与不足，全面提升我院对新冠肺炎疫情的应急处置能力。

（二）演练原则

1.统一指挥，分级负责：在医院应急领导小组统一领导下，各相关科室明确职责，密切配合，分级响应。

2.模拟实战，注重实效：演练场景贴近实际，流程符合规范，重点检验实战能力，避免形式主义。

3.安全第一，预防为主：严格遵守院感防控要求，确保参演人员自身安全，防止演练过程中发生交叉感染。

4.突出重点，持续改进：针对疑似病例处置的关键环节进行重点演练，演练后及时总结评估，不断优化应急流程。

（三）适用范围

本方案适用于我院所有涉及新冠肺炎疑似病人接诊、分诊、检查、诊断、隔离、治疗、转运及院感控制等相关科室和人员。

二、组织领导

（一）应急演练领导小组

成立由院长任组长，分管副院长任副组长，医务科、院感科、急诊科、呼吸内科、感染性疾病科、检验科、放射科、护理部、后勤保障部、信息科等科室负责人为成员的应急演练领导小组。

*职责：负责演练方案的审批，演练过程的总体指挥、协调，以及演练结束后的总结评估和决策。

（二）应急演练工作小组

在领导小组下设工作小组，由医务科科长任组长，院感科科长任副组长，各相关科室业务骨干为成员。

*职责：负责演练方案的具体制定与组织实施，包括演练脚本编写、参演人员培训、物资准备、场地布置、演练过程的具体协调与记录，以及演练后资料收集与初步总结。

三、演练准备

（一）制定演练脚本

明确演练主题、模拟场景、参演角色、演练流程、关键步骤、评估标准及预期目标。模拟场景应包括但不限于：

1.门急诊预检分诊发现有流行病学史及发热、干咳等症状的疑似病人。

2.疑似病人引导至发热门诊就诊。

3.发热门诊医生接诊、询问病史、体格检查、开具检查单。

4.相关辅助检查（血常规、胸部CT、新冠病毒核酸检测）的规范执行。

5.疑似病例的判定与报告流程。

6.疑似病人的隔离安置与初步救治。

7.院内专家会诊流程。

8.病例信息的网络直报。

9.疑似病人转送至定点医院（如确诊或需进一步排查）或根据病情变化进行相应处理。

10.医疗废物处理及环境终末消毒。

11.医务人员个人防护用品的规范穿脱。

（二）人员培训与分工

1.参演人员培训：组织所有参演人员学习本演练方案、新冠肺炎诊疗方案及防控方案最新版、个人防护知识、消毒技术规范等，确保熟悉演练流程和各自职责。

2.角色分配：明确模拟病人、预检分诊护士、发热门诊医生/护士、检验科技师、放射科技师、会诊专家、转运人员、院感监督员、信息报告员、后勤保障人员等角色，并进行角色扮演培训。

（三）物资准备

1.个人防护用品：医用外科口罩、医用防护口罩（N95/KN95）、护目镜/防护面屏、一次性工作帽、一次性防护服、隔离衣、一次性乳胶手套、鞋套等。

2.诊疗设备与药品：听诊器、血压计、体温计、模拟急救药品及设备等。

3.消毒用品：含氯消毒剂、75%酒精、消毒湿巾、喷雾器、紫外线消毒灯等。

4.模拟标本：模拟血液标本、模拟咽拭子标本等。

5.标识标牌：“发热门诊”、“隔离病房”、“污染区”、“半污染区”、“清洁区”、“穿戴防护用品区”、“脱卸防护用品区”等指示标识。

6.其他：医疗废物收集袋（黄色）、转运箱、对讲机、记录表格等。

（四）场地准备

1.设定演练区域：预检分诊点、发热门诊、隔离留观病房、检验科室、放射科CT室等，明确各区域功能划分。

2.确保演练场地符合院感防控要求，并有明显标识区分。

3.检查场地内通风、洗手设施、防护用品存放等是否符合规范。

四、演练实施

（一）启动与签到

演练领导小组及工作小组成员、各参演人员按时到达指定地点，签到完毕，明确现场指挥。

（二）场景模拟与流程推演

按照预定演练脚本，依次模拟各场景的应急处置流程：

1.病例发现与引导：模拟病人出现，预检分诊护士按规范进行询问和体温监测，发现疑似情况，立即引导至发热门诊。

2.发热门诊接诊与评估：发热门诊医生接诊，详细询问流行病学史、症状体征，进行体格检查，开具相关检查单，并做好记录。

3.辅助检查：护士引导或联系相关科室进行检查，检查过程中严格执行防护措施，标本规范采集、转运。

4.疑似病