2025年四川省公开考调教师（教育基础知识／教育综合知识）历年参考题库含答案详解.docxVIP

2025年四川省公开考调教师（教育基础知识／教育综合知识）历年参考题库含答案详解

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、教育学作为一门独立学科的标志是赫尔巴特的哪一部著作？

A．《大教学论》

B．《普通教育学》

C．《爱弥儿》

D．《教育漫话》

2、下列哪项属于马斯洛需要层次理论中的最高层次需要？

A．安全需要

B．归属与爱的需要

C．自我实现需要

D．尊重需要

3、“因材施教”体现的是个体身心发展的哪一特点？

A．顺序性

B．阶段性

C．不平衡性

D．个别差异性

4、教学过程中教师起主导作用，学生是学习的主体，这体现了教学的什么规律？

A．间接经验与直接经验相统一

B．掌握知识与发展能力相统一

C．教师主导与学生主体相统一

D．传授知识与思想教育相统一

5、下列哪项属于形成性评价的主要功能？

A．选拔学生

B．评定成绩等级

C．反馈教学、改进学习

D．判断升学资格

6、提出“最近发展区”理论的心理学家是

A．皮亚杰

B．维果茨基

C．布鲁纳

D．奥苏贝尔

7、德育过程的基本矛盾是

A．教育者与受教育者的矛盾

B．教育者与德育内容的矛盾

C．受教育者与德育方法的矛盾

D．社会要求与个体已有品德水平的矛盾

8、学生在教师指导下，通过实践活动获得知识和技能的方法是

A．讲授法

B．讨论法

C．实验法

D．演示法

9、下列哪种动机理论强调“成就动机”对学习的影响？

A．强化理论

B．归因理论

C．成就动机理论

D．自我效能理论

10、教师职业道德的核心是

A．爱岗敬业

B．教书育人

C．关爱学生

D．为人师表

11、教育学作为一门独立学科的标志是哪位教育家的著作？

A．夸美纽斯《大教学论》

B．赫尔巴特《普通教育学》

C．卢梭《爱弥儿》

D．杜威《民主主义与教育》

12、下列哪项属于个体身心发展的顺序性特点？

A．儿童先会抬头，后会坐、站、走

B．青少年抽象思维发展快于具体思维

C．有的人早慧，有的人晚成

D．女孩青春期发育普遍早于男孩

13、在教学过程中，教师主导作用与学生主体作用相统一的规律属于？

A．教学基本规律

B．教学原则

C．教学方法

D．教学组织形式

14、“因材施教”体现的教学原则是？

A．循序渐进原则

B．启发性原则

C．因材施教原则

D．理论联系实际原则

15、下列不属于德育原则的是？

A．疏导原则

B．因材施教原则

C．长善救失原则

D．科学性与思想性统一原则

16、班主任了解学生最基本的方法是？

A．问卷调查法

B．观察法

C．谈话法

D．作品分析法

17、课程计划的核心内容是？

A．学科设置

B．学科顺序

C．课时分配

D．学年编制

18、教师职业道德的核心是？

A．爱岗敬业

B．关爱学生

C．教书育人

D．为人师表

19、下列属于布鲁姆认知领域目标最高层次的是？

A．理解

B．应用

C．分析

D．评价

20、学生在教师指导下运用知识反复完成一定操作以形成技能的方法是？

A．讲授法

B．讨论法

C．实验法

D．练习法

21、教育学作为一门独立学科的标志是下列哪部著作的发表？

A．《大教学论》

B．《普通教育学》

C．《学记》

D．《教育漫画》

22、教师在教学中应遵循“因材施教”原则，其依据主要是学生身心发展的哪一特征？

A．顺序性

B．阶段性

C．个别差异性

D．不平衡性

23、下列哪项属于教师职业道德的核心内容？

A．依法执教

B．关爱学生

C．团结协作

D．终身学习

24、在教学过程中，教师起主导作用，学生是学习的主体，这体现了教学的什么规律？

A．间接经验与直接经验相统一

B．掌握知识与发展能力相统一

C．教师主导与学生主体相统一

D．传授知识与思想教育相统一

25、“近朱者赤，近墨者黑”说明在人的身心发展中，哪一因素具有重要影响？

A．遗传

B．环境

C．教育

D．主观能动性

26、下列哪种学习动机属于内部动机？

A．为获得表扬而学习

B．为考上好学校而努力

C．因兴趣而钻研知识

D．为避免惩罚而完成作业

27、新课程改革强调“三维目标”中的“过程与方法”目标主要关注的是？

A．知识积累

B．情感体验

C．学习策略与能力发展

D．道德品质培养

28、下列哪种德育方法最能体现“以身作则”的教育理念？

A．榜样示范法

B．说服教育法

C．实际锻炼法

D．品德评价法

29、学生在解决问题时能提出多种思路，体现了哪种思维品质？

A．深刻