2025人教版美术二年级上册第三单元4稳稳当当教学设计.pdf

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二年级上册第三单元4稳稳当当教学设计

课题稳稳当当单元第三单元学科美术年级二年级

《稳稳当当》围“制作平衡玩具感受平衡的原理与特点”的核心活动展开。结合低龄儿

教材

童认知规律，通过观察、动手实践等方式，让学生了解平衡的一些基本特性，掌握制作简单

内容

平衡玩具的方法，培养观察能力、动手能力和想象力，同时激发学生对物理现象的探索兴趣，

分

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